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图片名称: 糖尿病小组活动评估表(小组成员)
所属图书:社会工作案例选编(一)
出版日期:2016年12月
关键词:
“低糖生活 健康快乐”老年人互助小组

指导与评价:郑蓉 张祥晶

参与人员:李文琛 周茂英 李迪婕 吴恬

冯舒 陈青云 陶洁 童哲慧

史敬尧 蒋孟希 黄如意 卢云帆

实施机构:杭州师范大学社会学系

小组名称和性质

名称:低糖生活 健康快乐

口号:低糖生活也要快乐

性质:成长小组、互助小组

小组设计理念

老人,作为一个弱势群体,需要我们的关心和照料,尤其是老人的健康,更需要自身、家属以及社会的关注。对于大多数老人而言,糖尿病是一种很常见的病症。由于糖尿病的特殊性和随之而来的并发症,很多老人的生活受到了巨大的影响,尤其是在饮食方面,很多曾经能吃的东西都成了禁忌。一些老人甚至出现了消极的状态,变得忧郁、沉闷、不愿说话,认为生活已经没有乐趣,自己也没有价值。我们社工和年轻的一辈应该以一颗反哺之心为老年人的晚年生活创造一个和谐、愉悦的环境。每个人都有力量、有能力改变自己的生活状况,即便是老人,在身体状况上他们或许并不如青年时强壮,但通过一系列活动,我们相信糖尿病老人有能力提升自己的生活能力。

理论架构

本次小组依据小组社工理论,针对福利院内的糖尿病老人进行成长、康乐、互助性的小组活动,在这个活动中,除了邀请专家进行关于糖尿病病患的适宜运动类型、饮食习惯等的知识讲座外,更多的是安排组员间的讨论与支持,如通过手指操、互相按摩教老人做健康运动,组员间相互交流饮食、运动的经验及注意事项等。通过组员间的互动,形成小组的力量,减轻组员的情绪压力,建立共有经验,树立正确的保健观念。

社会学习法:通过组员之间的分享、讨论,产生模仿及互相影响的行为作用,再通过观察和解释他人的行为,进而增加模仿的学习动机,提升个人的自信心。

社会老年学的有关理论:老年人尤其是退休老人,往往