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5年脱贫7000万，时间紧，任务重，精准扶贫是关键！CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表，为学术提供理论指导，为政府提供决策参考，为中国减贫事业提供智力支持。
4.9万余篇学术报告，超过8.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
2007年9月，上海徐汇区人民政府编写了一本《节能减排三十问》社区教育教材。这一行动在上海的社区教育和环境教育领域是个创新之举。这本教材的两位编委朱龙霞和王泠一还应邀赴上海人民广播电台“市民与社会”节目，与主持人秦畅和公众一起围绕社区“节能减排”教育进行了对话。
全面掌握中国农村教育的发展现状， 总结经验， 正视问题， 才能逐渐改善农村教育的落后局面， 为全面建设小康社会服务。为反映农村教育的发展现状， 我们在查阅大量文献的基础上， 选取了陕西省米脂县、山东省汶上县、广西合浦县和湖南省浏阳市四个县市进行实地调查。
本章主要介绍了流浪儿童教育问题研究的背景；我国目前流浪儿童教育的现状；郑州以德育为中心的短平快教育模式和主要发现和政策建议。
东北的振兴离不开东北地区教育事业的发展。本文分析了东北地区教育事业发展的现状、发展过程中存在的问题，提出了促进东北地区教育事业进一步发展的对策建议。
本报告分析了广东妇女的受教育情况。报告首先对广东教育的发展历程进行简要回顾，其次介绍了广东受教育的状况，并分析了广东女性在高中及以后阶段受教育困难的原因，最后报告提出了如何提高女性受教育程度的对策和建议。
本报告是对广州地区女性公众教育观念的心理学比较研究。报告从研究方法、研究结果及对结果的分析来对广州地区女性公众教育观念进行心理学比较研究，并进行了讨论。
本报告是对江门市外来民工子女的教育状况的调查。报告通过图表分析数据来对结果进行分析说明，并提出了针对外来民工子女教育问题的相关建议。
本报告是以广东为例分析女性就业与女性教育的终身化问题。报告首先介绍了女性终身教育的就业理念和就业效应，并对我国女性教育的现状和问题进行分析，最后对我国女性教育终身化改革提出对策建议。
本报告是广东省妇联女性教育工作的综述。报告选取两所学校，通过对素质教育、实践教育等反面内容的分析来具体阐述女性教育工作。
一个国家的教育发展战略，是指该国重大的、带全局性的教育发展谋划。我国在每一历史时期都有明确的教育发展战略思想和重点，主要反映在教育发展规划、计划和法规等里面。在每年的全国人大和政协“两会”上，关于教育问题的提案是各类提案中为数最多的提案之一。在近两年的“两会”上，教育问题更成为热点话题，集中在教育公平、教育经费投入、教育均衡发展等问题上。教育发展中的问题凸现，既是当前我...
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