社会资助和政府资助的渠道不同，它主要是指来源于社会力量（包括非营利组织、社会团体和社会个人等）对大学贫困生的资助，其存在多元和分散的特点，且具有不平衡性。本文后半部分通过社会团体和基金资助的个案，进一步分析了社会资助的不同特点。

自我调节的市场扩展与社会自我保护运动的对立与协调，是社会政策研究中的学术焦点。第二次社会大转变以来，随着社会失序、劳资对立、政府低效、多元文化冲突等问题的激增和频发，社会政策焦点干预由单一的社会福利与社会保障制度，积极地转向融合经济和社会含义的“发展”，这也是社会政策新思维的结果。就中国而言，当前社会政策研究的关键是培育公共空间。

勤工助学又称勤工俭学，是指在校大学生在学校或教育部门组织、指导下利用课余或假期在校内外通过劳动取得合理报酬的一种社会实践活动。中国的大学生勤工助学的政策体系已初具框架，且覆盖范围最广。本部分调查发现：勤工助学岗的缺乏是勤工助学政策的执行瓶颈。同时，政策设计要符合贫困大学生的特点。目前，这一政策体系仍旧需要继续完善。

本部分具体分析了通过国家渠道为学生提供的奖学金，主要包括优秀学生奖学金、 国家奖学金和西部开发助学工程。

本章研究中国扶贫政策。在回顾中国扶贫政策演变的基础上，分析总结中国扶贫政策实践的经验，提出进一步改进扶贫政策的建议。

本章对一直有争议的最低工资制度进行分析。介绍和评价西方最低工资理论及最新进展，对中国最低工资政策的效果进行评价，并对是否应提高最低工资标准提出分析建议。

本文概述了建设环境友好型社会的基本概念、重要意义、经济发展与环境保护的关系，提出建设环境友好型城市群的总体思路、基本原则、目标体系和政策措施。

建设节约型社会是长株潭经济一体化的重要内容与潜在优势。节约型社会建设，重点是节能、节水、节地和资源综合利用等。相关的政策制定，必须符合国家的法规，必须体现三市具体情况，既要明确政策内容，也要明确政策主体；既要确定建设目标，也要突出建设重点；既要落实各自责任，也要三市协同行动，将节能、节水、节地与资源综合利用等各方面节约内容有机结合起来，将政府、企业与社会公众...