本章主要介绍和探讨公共政策执行的本质内涵与基本特点、公共政策执行的理论模型与基本原则、公共政策执行的一 般程序以及有效执行应具备的各种条件等相关内容。

本文聚焦于东亚地区三个SDGs执行进展最好的国家，深入考察中国、日本、韩国推动落实SDGs的实践行动，从政策过程视角分析这三个国家落实SDGs的战略路径和执行策略。

本文从宏观层面研究各国SDGs执行现状，对2016~2017年参与联合国可持续发展高级别政治论坛国家的SDGs落实进展进行研究，从国家——社会视角将其归类为四种执行模式，即政府主导、社会主导、共同治理和执行阻滞。

20世纪80年代末以来，全国法院以解决执行难为切入点，针对传统执行制度开展了全方位、系统化的改革，努力为债权人“事实上实现权利”提供更为坚实的制度保障。其中，执行体制改革是核心，对于改革的成效具有举足轻重的影响。所谓的执行体制改革，是相对于执行方法改革而言的，包括执行工作管理体制、执行机构设置、执行权运行机制等基础层面的改革。由于执行问题的复杂性、理论准备不...

为提升西部农村中小学校体育政策执行水平，本文提出如下策略：提高执行主体认知能力，提升执行主体认知积极性；结合青少年和基层学校实际需求，实现政策网络边界的真正开放；注重资源整合，强调多元执行主体对学校体育政策的协同推进；重视政策执行量化标准的规范，强化对政策执行效果的常态化监督评估。

按比例安排残疾人就业政策自诞生之日起，政策执行偏差就一直存在。本文以D市按比例安排残疾人就业政策实践为例，采用文献研究法和深度访谈法，以理性选择制度主义为理论基础，从政策执行主体角度探讨了按比例安排残疾人就业政策执行主观偏差行为问题。研究发现：①政策执行主观偏差行为表现为：政府“变通性”执行政策、残联“选择性”执行政策、用人单位“替代性”执行政策；②这些政策...

本文通过分析制度变迁理论、政策执行理论和政策网络理论，理解学校体育政策执行的特殊性，并分析我国学校体育政策执行的特点，帮助我们更全面地认识学校体育政策，同时有助于我们探讨和剖析学校体育政策执行阻滞现象及其产生的原因。学校体育政策的产生不是对问题本身的阐释和研究，而是着眼于如何更好地解决学校体育问题。学校体育政策执行是一个连续发展的动态过程，因此，政策制定主体...

河北省民营经济政策的数量与发达省份相比并不少，但民营经济发展速度和质量差强人意，根源在于民营经济政策的执行力偏弱。本文在对河北省民营经济政策制定和落实中应该遵循的原则及河北省民营经济政策执行力偏软的原因进行了探讨和分析之后，提出了增强河北省民营经济政策执行力的对策措施，主要包括：提高民营经济政策的可操作性；增强政策制定者和政策执行者在民营企业心目中的亲和力；...