本部分探讨了中国少数民族贫困及扶贫开发问题的研究现状。首先，其介绍了少数民族贫困现状，并对贫困的定义及其论争作出梳理。其次，本部分对少数民族贫困特征、原因及对策进行了深度分析，对少数民族扶贫开发进行反思。最后，其认为应注意少数民族的发展主体性。

本文首先论述了多维度视角下少数民族妇女的贫困。其次，从国家和相关部门整体的扶贫规划和实践出发，评价2000年以来政府对少数民族贫困区域的扶贫政策取得的进步。再次，从社会性别的视角，评述少数民族地区反贫困政策和措施中社会性别视角的缺失导致的妇女更加贫困的问题并针对具体问题提出建议。

本文主要是针对贫困少数民族村落传统文化保护的调查问卷，包括家庭生活情况的信息、对本民族传统文化的认识和参与情况、对政府实行的文化保护和扶贫政策与行动的了解情况、对文化保护途径的意见和建议四部分。

贫困是人类社会有史以来一直挥之不去，难以摆脱的苦难，是现代文明社会的伤痕。文章介绍了世界范围内的贫困概况，并给出了导致贫困的原因。给出了反贫困的一些理论指导。

我国少数民族地区是贫困问题的集中区和高发区。从1986年至今的30多年来，我国政府为解决少数民族地区的贫困问题，坚持不懈地组织开展了大量的扶贫开发工作并取得了辉煌的成就。近年来，少数民族贫困地区的扶贫开发工作持续深入推进：2011年，中央政府有针对性地提出了关于包含少数民族贫困地区在内的集中连片开发的扶贫新战略；2012年，党的十八大提出了“到2020年全面...

民族问题是社会总问题的重要组成部分。“民族问题的核心是民族的生存发展问题。加快我国少数民族和民族地区的经济社会发展，是现阶段我国民族工作的主要任务，也是解决我国民族问题的根本途径。”滇西边境少数民族贫困地区在过去30多年的扶贫开发工作中取得了巨大的成就，当地经济社会得到了巨大的发展，但是在发展过程中，在自然条件、经济社会、人文素质等方面面临着诸多困难，在扶贫...

2002年以来内蒙古已有38所本专科院校的热门专业招收少数民族预科生。各院校在一年的培养期内，从预科生管理、专业设置、课程教学、师资保障等方面做了一些探索和实践，保证了预科生顺利转本并完成学业，其就业状况良好。但各院校在预科生管理、专项资金投入、师资和教材建设等10个方面存在程度不一的问题，需要改进和加强。

青海作为一个多民族的省份，在城市化进程中，少数民族流动人口进入城市，由于在城市中很难形成较大的民族社区，各民族流动人口大都处于杂居状态，各民族流动人口在居住格局上相互嵌入，形成民族互嵌式社区。本文通过对西宁市城东区少数民族流动人口的调查，梳理了推动建立各民族相互嵌入式社会结构的具体实践，并提出了科学调整社区内各民族居住空间、加强社区文化建设、加强基层党组织建...