该书是作者研究民族地区发展建设的一部论文集，收录了作者1988年10月至2000年7月的104篇文章，内容涉及党的建设、领导艺术、政法、农业、工业、商业、畜牧、教育、科学技术、税务、纪检、人口、县志编撰、人大工作、政协工作等极其广泛的领域，既生动反映了凉山彝族地区十多年来翻天覆地的巨大变化，也反映了作者不断奋斗、不断追求、不断探索、不断进步的生活历程和心路历...

贵州既是一个经济洼地，又是一个生态脆弱区，要实现与全国同步小康，就必须守住两条底线：一是发展的底线，就是要保持一个较快的发展速度，即加速发展，简言之“赶”；二是生态的底线，就是要保住绿水青山，即加快转型，简言之“转”。本书以坚持“两条底线”——“赶”与“转”的辨析为根本锁定，选取了“两大战略”带动后发赶超、基础设施建设突破发展瓶颈、扶贫攻坚领跑民生工程、“多...

《中国社会保障发展报告（2001～ 2004）》是《中国社会保障发展报告（1997～ 2001）》的姊妹篇。首先回顾评述了中国社会保障制度的改革和发展进程，针对社会保障制度存在的主要问题提出了加快社会保障制度建设的政策建议。同时，文章还选择一些重要专题进行调研，生成调研报告，希望得到同行和广大读者中肯的批评意见，共同推进中国社会保障事业的健康发展。

我国的基础教育有明确的界说，即包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。这里没有采用“基础教育”用语而采用“基本教育”用语，是由于：第一，“基本教育”的外延有一定的弹性，随着经济社会的发展，其外延可以扩大；第二，比之“基础教育”，“基本教育”还有教育质量的含义，包含着对于人人享有优质教育目标的追求。政策本身成为理性思考的对象，标志着实践领域反思意识的提升。政策是...

这是一本关于农村教育的田野调查文集。调查开展于2001年至2003年期间，田野点分别为川、滇、黔的四个包括汉族和多种少数民族的村落。文集从村落的视角对农村教育的宗旨、导向和课程内容进行了反思和批评。五位作者以不同的写作风格，相异的分析框架，描述和探讨了城市与农村文化、汉族与少数民族文化的巨大差异使长期以来以城市为导向的农村教育与农村社会文化的高度分离，以及难...

20世纪80年代以来，由于人口老龄化和经济发展速度放缓，各国都不同程度地出现了养老金危机，最显著的表现是现收现付制的公共养老金在财务上难以持续，改革势在必行。同一时期，伴随着西方世界经济滞胀、凯恩斯主义失灵、经济全球化的迅猛发展，以推崇市场竞争、私有化、自由化并以反对政府干预为主要特征的新自由主义逐渐兴起，它取代了凯恩斯主义成为主流的理论思潮。在养老保险方面...

本书采用客观理性的方法，对西藏自治区普通藏族成年人的心理特质做系统分析，以揭示在藏文化背景下构建和谐稳定社会组织形态的可能性和必然性；通过心理学层面的探索揭示构建和谐稳定社会的本质要素，论述藏族社会的和谐稳定状态并预测其未来发展的趋势。

在乡村过疏化和人际关系半原子化的现实下，中国乡村社会变迁呈现“传统-现代”的二元断裂倾向，这种变迁对身处其中的生活主体产生了重大而深远的影响。在乡村人口单向度流动的背景下，乡村已经成为农村老人的舞台，只不过他们是这个舞台上的寂寞舞者。虽然他们固守乡村、依附土地，失去了依靠自身改变个体命运的机会和能力，但是在日常生活中，他们运用生活理性原则建构自己生存的体系和...