本章主要叙述了西南边疆民族地区归侨安置场经济发展品牌战略，一是西南边疆民族地区归侨安置场的发展优势，二是归侨安置场经济发展品牌战略思考，三是“侨”文化与生态旅游产业发展品牌战略思考。

人口在区域间的均衡发展是实现西南边疆地区社会经济发展的必要条件。区域间的均衡发展问题与人口数量、增长速度有直接的关系。人口是社会生产与消费的主要承担者，也是推动经济和社会发展的基本力量。以广西、云南、西藏三省区为主体的西南边疆民族地区，是西部乃至全国最具代表性的边疆边境省区和少数民族省区，这一地区自然资源丰富，少数民族众多，毗邻东南亚国家，其边界与缅甸、老挝...

本节主要说明西南边疆民族地区的归侨安置场，其优势主要体现在跨国文化、跨国亲缘、土地资源、自然资源和区位后发优势等方面。

随着改革开放后经济的分化，地区间人口差异将越来越显著，并对西南边疆地区的经济和社会发展有重要影响。两省区在新一轮西部大开发中将有更多的机会互动与合作，这种互动和合作将对西南边疆地区未来人口和经济发展发挥越来越重要的作用。另外，两省区未来人口发展的目标已经不仅仅局限于追求人口规模适度方面，而是有了更为全面、更为丰富的内容。即在层次上，不但要求人口自身各个要素之...

在广西、云南等中国西南边疆民族地区，除了居住有各种各样的少数民族人口，还居住着一个特殊群体：归侨，也叫“归难侨”，或叫“难民”。他们主要是20世纪50年代到70年代末受印度尼西亚、马来西亚、越南等东南亚国家政治风波影响而被迫回到中国并被政府安置在西南边疆民族地区的。1949年以后，东南亚国家先后发生了三次较大的“排华”浪潮，并相应导致了三次华侨归国高潮：第一...

西南边疆民族地区青年归侨侨眷的社会关系局限，包括中国的“人情一个社会”，因为归侨在中国的血亲几乎空白，二工作又在偏远的农林场，他们很难构架属于自己的人情网络。强关系与弱关系的双重缺失，西南边疆民族地区归侨侨眷群体受种种限制，他们几乎很难建构自己的社会关系网络。结构洞的中间人缺失和社会资源的缺乏，非常不利于他们的信息获取和社会关系的扩展。

西南边疆民族地区青年归侨侨眷教育概况中，笔者对归侨侨眷教育历史沿革进行详细的讲述，对归侨学生的照顾政策也进行说明，除此之外，还对华侨中小学校进行说明，并用表格的方式实现可视化数据。

西南边疆民族地区青年归侨侨眷的教育困境，一是基础教育阶段的核心问题：基础设施落后，二是职业教育阶段的核心问题：家庭贫困并缺乏针对性，三是高等教育阶段的核心问题：由于找不到工作，“读书无用论”尤其严重，四是家庭教育困境：父母文化低，甚至不认识中国汉字。