本文探讨了匈奴与汉族的民族融合及其体育发展的问题。研究认为，匈奴在发展过程中与汉族保持了密切的关系，同时也在民族交流中进行了很多体育交流，对促进民族融合具有积极意义。匈奴体育文化的形成与发展受到生存环境和民族政权组织形式的影响，并表现出鲜明的草原特性，以及形式初级、内容单一和尚武等特征。匈奴体育文化及其与汉族交融发展的方式对后世民族体育产生了深远影响，是中国...

内蒙古民族体育教育从发展初期的整体水平低下，经过恢复、调整、提高和整体的深化改革，进入了高速发展时期。现阶段内蒙古民族体育高等教育发展到了一定水平，民族体育项目也得到全面改革与发展。但依然存在民族特色欠突出、体育教育的基础能力不够、培养人才的适应能力不足、师资队伍的整体素质不高、体育教育的品牌效应不明显、民族体育运动项目不够规范等问题。需要为民族体育教育的发...

韩国的大众体育以汉城奥运会为契机、在竞技体育的带动下得到了广泛深入的开展。近几年来，韩国政府主要通过机构改革、颁布计划、增加预算等手段促进了大众体育的良性发展，取得了很好的效果。尤其是增加大众体育经费投入后其体育设施数量明显增加，反过来对体育指导员的培养形成了倒逼机制。韩国还非常重视大众体育与体育产业的结合，在政府投资引导运动项目产业化等方面进行了大胆的尝试...

江西省体育产业稳步发展，在体育组织管理、体育健身休闲、体育场馆管理、体育中介、其他体育基本情况、体育用品制造和销售及体育场馆建筑等方面都取得较大成绩，体育彩票业、体育旅游业、国际体育比赛发展势头良好，市场潜力巨大，是江西体育产业的亮点和增长点。江西体育产业面临着体育产业发展总体水平较低、产业结构欠合理、核心产业不突出、无形资产开发不力等突出问题，应着重优先发...

本文是对河南省体育健身业的发展作了报告，介绍了河南省体育健身业的发展情况，也分析了河南体育健身业发展过程中存在的问题与不足，提出了促进河南省体育健身业发展的几点建议。

本文介绍了该项研究主要分两部分展开。第一部分为理论研究，通过运用制度变迁理论、政策执行理论分析学校体育政策执行的概念、功能等，对不同时期我国学校体育政策法规的数量变化、内容变迁、特征等进行系统分析；第二部分为实证研究，采用已建立的西部农村中小学校体育政策执行指标体系作为研究工具，以四川省、重庆市、贵州省、广西壮族自治区市辖区下镇一级中小学为调查对象，对西部农...

本报告采用文献研究法，对中国残疾人学校体育的发展进行梳理，发现残疾人学校体育发展经历了萌芽期、形成期和发展期三个主要阶段。对残疾人学校体育发展现状进行分析，得出结论：特殊教育学校的体育教育相对完善；特殊奥林匹克运动的蓬勃开展，丰富了智力障碍学生课外体育活动；特殊教育学校运动场地保障了特殊体育教育的顺利实施；国家高度重视普通高等学校中的特殊体育教育。残疾人学校...