森林自然教育是建设生态文明和实现可持续发展的创新举措，是四川开展森林生态教育的内在要求，培养一批高素质的森林自然教育体验师是当前自然教育事业的当务之急。本文结合近年四川森林自然教育实践，就如何构建四川森林自然教育体验师的能力体系及关键举措进行了探讨。

本文主要从两个方面介绍了体验文化消费产业。首先，介绍了文化消费的核心。其次，介绍了开采体验成产业。

本文首先介绍了资料分析方法、数据来源、资料分析工具；其次，阐述山地旅游非功用性体验价值解构的过程，揭示山地旅游非功用性体验价值的核心命题；再次，对山地旅游非功用性体验价值的逻辑机理进行情境分析，透视各项山地旅游非功用性体验价值投入和收益的基本内涵；最后，再次审视山地旅游非功用性体验价值，分析山地旅游非功用性体验价值实质。

山地旅游承载着人类共同的精神价值和情感共鸣，学者重视研究其非功用性内涵。国内外对旅游非功用性研究起步较晚，包括从地理学角度关注山地旅游资源特征和人—山关系，从经济学、管理学角度关注旅游者行为特征等研究路径。本文介绍该研究从方法上配合使用UGC数据及问卷调查获取样本，对山地旅游非功用性体验价值要素体系、体验价值测度及提升优化路径等进行分析，试图探究山地旅游非功...

山西自然资源和人文旅游资源丰富，但旅游资源开发和营销的力度与深度不足，很多富有价值的旅游景区尚处于粗放式开发、经营和宣传阶段，旅游业存在有宣传、无营销，宣传有口号、无内容等现象。本报告从山西旅游资源的体验价值、山西旅游景区游客的感知价值、山西旅游景区宣传推广存在的问题、景区内容营销创新及其实践探索、创新山西旅游景区内容营销的发展对策五个方面，展开对山西各景区...

本文首先提出山地旅游非功用性体验价值 “投入—收益” 模型，将山地旅游非功用性体验价值投入与体验价值收益相勾连；其次，基于体验价值 “投入—收益” 模型的定性比较分析，通过csQCA的引入，揭示山地旅游非功用性体验价值投入与体验价值收益之间存在的复杂因果关系和条件组态；最后，探讨了山地旅游非功用性体验价值收益水平的提升问题。

休闲是人类的基本需求，也是人的基本权利之一。作为文化水平大大提高的新一代，新生代农民工已经不再以“赚钱”作为外出务工的唯一内在动力，他们更渴望追求高品质的生活，享受与城市人一样的生活服务、精神文化，并寻求个人发展，实现人生价值。与城市同龄人一样，作为青年一代的他们也渴望现代化的休闲方式，向往丰富多彩的娱乐生活，而农村相对落后的生存环境已经无法满足他们日益增长...

本文从情感性、精神性、象征性等非功用性特质出发，诠释了山地旅游的体验价值。首先，在综合对比现有研究对基本概念界定的基础上，系统阐释山地旅游、非功用性旅游体验、体验价值等核心概念范畴以便于后续研究；其次，对此项研究所采用的相关理论进行解读，为下一步山地旅游非功用性体验价值维度辨识、价值测度等分析奠定基础；最后，探讨山地的功用性与非功用性内涵，探寻山地旅游非功用...