本文是对美国基督教人类学研究的综述。首先，笔者探讨了基督教人类学在美国人类学界长期缺席的原因；其次，介绍了近年来围绕归信展开的研究，这些研究进一步带来了对基督教与西方现代性之间关系的深层反思。笔者以对语言意识形态的研究为例，展现美国基督教人类学界在这方面进行的努力，并指出其对中国研究可能的启示。

美国的公共文化是“为公众而艺术”的文化，实行“民间主导”型公共文化服务模式，强调公共文化服务多元化、市场化和社会化的发展。美国在行政体制上没有设立统管全国文化事业的行政部门，政府不以明确施政目标推动文化艺术，而是设立多层次的中介机构支持文艺团体和艺术家等开展各种研究、教育和社会活动，努力营造平等有序的文化发展环境。在长期的文化实践中，形成了各级政府的直接资金...

本文介绍了美国小学教师全科发展的情况。在美国，获取教师资格证是成为教师的必备条件之一，教师资格证可以通过教师教育机构培养、项目渠道等方式获取。美国小学教师职前教育的培养模式主要包括四年制经典培养模式、四年制专业化培养模式、五年制基础性培养模式、五年制平铺式培养模式四种；职后培训可以通过参观示范教学、参加暑期学校、从事实际调查研究等方式参与。最后，本文总结了美...

本章阐述了美国生活质量指标体系的选取及生活质量水平的实际考察状况，并在此基础上指出了生活质量模型的发展前景。生活质量指标体系的形成基础是Schwartz和Mukherjee选取的直接或间接反映生活质量的价值范畴。这些价值范畴构成了生活质量指标体系的组成部分，包括自我评价的健康状况、居住条件、寿命长短、无污染的环境和犯罪率等指标。本章采用要素分析法将这些指标分...

美国公共电视网非营利性电视媒体的纪录片生产、发行一直是与商业电视纪录片生产二元并存的模式，占据重要位置并呈现独有特点。本文分析、研究了美国公共广播电视的政策规制、运行机制，以及美国公共电视纪录片生产创作、资金来源、播出发行以及在当今面临的困境等问题。