实施“科教兴省”战略是甘肃根据经济、社会、科技、教育发展需要做出的重大决策，也是全面落实“科学技术是第一生产力”思想的重大举措。本文分析了甘肃实施“科教兴省”战略27年来取得的主要成效、存在的主要问题，在此基础上提出了改进的政策建议及今后发展预测。

统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展，是党和国家在新时期落实全面建成小康社会要求的重大战略部署。城乡义务教育一体化水平，既反映了民生改善的实际状况，也在很大程度上制约着区域教育现代化和城乡经济社会一体化进程。在全省努力建设科教强省之际，站在建设富饶美丽幸福新湖南全局工作的高度，增强统筹推进城乡义务教育一体化的紧迫感和责任感，理清思路，理顺机制，开创城乡义...

长株潭城市群是湖南经济的核心增长极。近年来，以长株潭一体化建设为背景，长株潭地区的科教资源整合共享取得明显进展。长沙、株洲、湘潭三市集聚了全省60%以上的高校和高新技术企业、70%以上的科研机构和创业创新平台，创造了全省70%的科技成果，实现全省60%以上的高新技术产业增加值。但是，长株潭科教资源整合和共享仍然存在一些问题，科教资源空间分布高度集中、地区分割...

在社会主义计划经济向社会主义市场经济转变的新形势下，知识经济正向我们走来之际，要更进一步推进我州经济发展、民族团结、社会稳定，就必须坚定不移地坚持实施好“科教兴凉”战略，瞄准新的着眼点，抓好新的经济增长点，要在最大、最好、最新上狠下功夫。

本文主要从三个方面分析评价了西部各省区市科教与创新竞争力。首先，介绍了西部各省区市科教与创新竞争力的指标体系。其次，分析评价了西部各省区市科教与创新竞争力的静态。最后，分析评价了西部各省区市区域科教与创新竞争力的动态。

本部分内容是西部各省区市科教与创新竞争力十年发展报告。首先是西部各省区市科教与创新竞争力的指标体系，接下来是西部各省区市科教与创新竞争力的静态分析与评价，最后是西部各省区市科教与创新竞争力的动态分析与评价。

科学技术是第一生产力。党的十九大报告指出，要坚定实施科教兴国战略和创新驱动发展战略。同时强调，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。陇西县把创新驱动作为引领发展的第一动力，把立德树人作为教育的根本任务，积极实施科教兴县战略，着力加强创新体系建设，大力深化教育改革，全县教育科技事业保持了持续快...