《广西沿边金融综合改革报告（2013～2018）》是一本分析总结广西沿边金融综合改革成效、经验的著作，由广西建设面向东盟的金融开放门户领导小组办公室组织编写。全书分为五章：第一章为总报告，重点分析总结广西沿边金融综合改革试验区建设取得的成效以及形成的可复制可推广经验；第二章为分报告，主要介绍广西沿边六市2013～2018年金融改革发展情况；第三章为专题报告，...

本书主要通过总论、日本农协篇、韩国农协篇、中国台湾农会篇、中国大陆案例等五个篇章来介绍分析中国“三农”改革突破口，为中国的农协发展做出更好的规划。

教育是人类社会可持续发展的重要内核。全球教育发展状况将极大程度地决定着未来世界的发展进程，一个国家的人口教育状况决定了这个国家的未来发展潜力，个人的教育状况则会影响人们的未来命运。提升人们的教育水平有利于全球、国家和个人的综合发展，这是所有人的共识。但是，发展什么样的教育、如何发展教育，才能更有利于人类社会和个人的可持续发展，更有利于促进社会公平、和谐、稳定...

本书由四川省社会科学院竞争力研究中心组织编撰，对四川区域2007年综合竞争力进行了全面的评价分析，并建立了一套科学的评价体系，运用定量分析和定性研究相结合的方法，对四川区域综合竞争力作了系统、客观和准确的评价。本书由四部分组成，其中“四川区域综合竞争力评价”不仅对四川省在全国的综合竞争力给出了科学定位，而且对四川省21个市州、181个县区市的综合竞争力进行了...

本书是西藏历史与现状综合研究项目的组成部分，通过大量的资料收集和实地问卷调查，较详尽、系统地介绍了西藏农牧区妇女目前的教育状况，对当前西藏农牧区妇女教育的主要特点进行了归纳与阐述，就西藏农牧区妇女教育现状中存在的问题提出了较为具体的解决措施，并给出相应的对策和建议。

《中国妇女教育发展报告No.1（1978～2008）》是我国第一部系统反映女性受教育状况、展示改革开放以来妇女教育发展成就的著作。该书基于大量统计数据和调查资料，运用社会性别分析方法，对义务教育、普通高中教育、中等职业教育、普通本专科教育、学位与研究生教育、成人教育与继续教育、扫盲教育以及学前教育的发展进行了详细分析，对北京、湖南、甘肃、重庆、云南、河北、辽...

现代慈善事业创新改革的理论与实践，是顺应中国社会结构转型、呼应刚刚颁布的《慈善法》的一个重要而紧迫的理论和现实问题。本书作者用了三年时间，遍寻国内五六个省市的典型案例，广泛研读中外相关文献，撰写了一部颇具理论开创性和现实针对性的应用型读本。本书主要有三个亮点：一是开创性地提出了“现代慈善理论”，从根本上颠覆了“慈善事业等同于社会救助”的传统观念，将慈善事业从...

本书将贵州省安顺市普定县号营村作为研究对象，以社会学、人类学的理论和视野为依托，对其由生计教育、礼制教育、习俗教育和学校教育共同构成的农村社区教育体系进行整体性考察，论述了这一教育体系得以建构并延续的历史渊源和社会基础，提出了“文化襁褓”和“村社教育”概念，试图发现屯堡村落社会的结构性特征和在城乡互动中实现转型发展与振兴的内生性资源。并从横向角度与泥河沟村的...