非洲孔院十多年的发展为汉语教学和中国文化在非洲的传播打下了良好的基础，已成为全球孔子学院办学成效最好的地区，具有定位好、办得好、学得好、用得好四大亮点。本文尝试通过梳理非洲大陆上孔子学院的发展现状，分析孔子学院如何适应非洲国家需求来推动语言学习、文化交流和服务于发展目标的办学特色，提出关于孔子学院发展前景的思考。

本文从志愿者的个体经验角度出发，反思为何在某些地区孔子学院的志愿者乃至整个华人群体会产生对当地社会的负面印象，即使他们在当地有很多的好朋友。通过这样的反思，本文试图揭示海外华人群体与当地社会交往的复杂动态，并为改善海外华人与当地社会的关系提出一些建议。