山东博物馆创办了“孔子学堂”这一新型国学教育形式，历经三年的探索实践，形成了博物馆国学教育经验的示范。山东博物馆的基本经验是：深挖齐鲁文化，细分观众需求；坚持公益宗旨，突出教育特色；立足馆藏资源，丰富教育内容；注重文化体验，模拟情景再现；整合社会资源，形成强大合力；多种媒体传播，公众广泛认可。

本文利用新近影印出版的第一手档案资料，着重就清末新疆学堂教育的“乡土志”教材的编纂、考试、放假与转学四个问题做了初步的探讨，并发现了一份与现行“吐鲁番乡土志”整理本内容不同的档案版本。

幸福是人生的永恒主题。孔子的幸福观始终保持了德性至上的基调，体现了内在的幸福取向。孔子德性幸福观主要包括“孔颜之乐”“曾点之志”“君子之禄”等内容，其中既有理想的层面，也有现实的层面，他的幸福观决定了他的幸福之路是在内向自修的基础上不断提高道德修养、提升幸福境界的。孔子德性幸福观启示我们在内在的道德圆满、心灵充实中自得其乐，体悟幸福的真谛。