本章从现代化与哲学权利，启蒙、进步与新一轮的解放，解构与建构三个方面对后现代主义进行了介绍。

2016年5月，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话，充分肯定哲学对于历史发展和社会进步、民族思维能力发展的重要意义。这一讲话为当代中国性别哲学本土化发展指明了方向和路径。在性别哲学本土化实践中，一个重要的议题是男女平等教育。把男女平等教育纳入高校政治理论课既是中国特色性别哲学本土化的实践，也是以独特的文化自信为当代国际性别哲学发展做出贡献。

幸福问题是当下社会讨论的热点问题。老天给我们每一个人一条命、一颗心。把这条命照看好，不要轻易死去；把这颗心安顿好，不要随便就心灰意冷。所谓幸福，就是让生命、心灵和精神处在一种好的生存状态中，这就要处理好人与自然、人与社会、人与人的关系。处理好人与自然的关系，正确解决人们生存的条件；处理好人与社会的关系，正确解决人们生活的关系，正确解决人们的生活条件；处理好人...

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”当四季与中国传统文化思想相遇，会生发出怎样的奇思妙想？

第一层级复合产业的哲学研究——以杜仲橡胶资源培育复合产业研究为例，是以修复培育新型生态资源为基础展开的新型经济实践活动。目标在于科学实践“生态资源培育与生态环境能量储备”的生态文明建设成果服务人类的核心内容。起步阶段以解决现实中的环保与发展问题为思考，研究现实中的突出问题。给人们提供一个认识新型生态资源培育经济活动和实践环境保护和发展经济的平台。

综上所述，社会权利是保障公民需要满足的基本权利。在社会烙印、自立与依赖、自由与社会控制、接受社会福利与工作、参与决策等方面，社会权利的实现仍然存在争论。欧盟把消除社会排斥作为实现社会权利的基本内容。 研究社会排斥有多元的多学科的角度包括注重社会排斥的过程、注重社会排斥中的行动者和机构、关注不同层次的社会排斥以及从融入入手进行社会排斥的研究等。 在本章中，研究...

儿童的地位和权利首先取决于一个社会关于儿童的道德准则。“尊老爱幼”是人类普遍的关于老人和儿童的道德原则，但是，一旦涉及权利问题，事情就变得复杂起来，这在很大程度上取决于如何认识儿童。有人把“儿童”的固有特点总结为四点：一是儿童时期只不过是人一生的短暂停留；二是儿童具有某种自然天成的本性；三是儿童的单纯性；四是儿童在年龄上处于弱势，有着脆弱的依赖性。特点一和特...

公平与发展，分别从不同的角度，反映了正义与自由这两个人类社会最核心的理想。在实现这两个理想的过程中，没有人能够忽略公平与发展在不同的时空条件下，所扮演的差别角色。我们甚至可以说，人类历史的发展与演化，基本就是一个不断从生活实践中，重新定义、协调、理解以及接受公平与发展的过程。有鉴于此，理想的落实不能没有原则性的概念。而现实的考虑，又不能不注意人的内心世界与外...