温州20年住宅土地使用权期限届满续期事件将公众的视线拉向住宅土地使用权“自动续期”的问题。为保障公民基本居住权、消除民众对未来不动产归属和“自动续期”的不确定预期、让续用制度平稳过渡，本文就住宅土地使用权续期制度的障碍困境与突破对策进行研究。结果表明，实施“五个替代”和“两个不变”，“自动续期”障碍困境才能化解突破。这次温州续期风波，可能成为我国深化土地使用...

由经济学、法学、社会学、宗教学、民族学和人类学等多学科研究人员组成的中国社会科学院藏区发展研究课题组一直关注以下问题：第一，哪些群体当为藏区发展政策的重点目标人群（即通常所说的政策对象）？第二，如何将援助资源和服务送抵这些群体？第三，采用何种制度安排保证他们受益？本项研究既跨越课题组各成员自己原有的学科边界，又以不同的学科专长相互支持，共同聚焦于特定的调研地...

长期以来，社会生活是以健全人为中心的，社会环境的各方面建设仅适合于身心功能完好的人使用。如城市中的公共设施、建筑等，都是按照健全人的尺度和人体活动空间参数考虑来进行规划、设计和建设的。这经常给残疾人造成了无法通行、无法使用的障碍，使残疾人丧失或减少了与其他人发生密切联系的机会，形成一个不适合残疾人生活的外部环境，实质上是部分地剥夺了残疾人平等参与社会生活的权...

贵州是一个传统的农业省份，“三农”问题是贵州省加快经济发展、社会转型和推动经济社会跨越式发展的重大问题。而贵州“三农”问题的核心是农民就业问题或农村剩余劳动力转移问题，即农民工融入城市问题。农民工融入城市问题是在贵州城镇化背景下，在“加速发展、加快转型、推动跨越”条件下，以及贵州到2020年与全国同步建成小康这一宏观背景下提出的研究课题。解决好农民工融入城市...

本研究采用质性研究方法构建了一个四维的研究框架，分析流动儿童在义务教育阶段提高学业成绩所面临的制度障碍、社会经济障碍、文化障碍和心理障碍，采用详细的案例材料更全面、清晰地描述流动儿童学业成绩面临困难的状况。针对流动儿童学业成绩面临的这些教育障碍，提出了改善其教育状况的政策建议。

对流浪未成年人的保护是每个国家都应尽的责任与义务，中国在四大权利保障，多元主体参与，寻找、救助与回归结合等原则基础上，为他们搭建了集预防、救助、管理、教育及矫治等功能为一体的介入制度。本研究以贵州毕节事件为个案进行分析，结果发现：这一制度下的流浪未成年人很难得到及时干预与保护。家庭监管不足、政府不作为、社会力量薄弱或未成年人的特殊心理等是致使未成年人流浪的主...

深度贫困地区是河北省脱贫攻坚工作的“硬骨头”。实地调研发现，河北省深度贫困地区稳定脱贫不仅面临许多面上的显性问题，而且面临诸多隐性障碍。找出这些隐性障碍并对其进行一一剖析、突破，对于河北省深度贫困地区到2020年如期实现稳定脱贫具有重要的现实意义。本课题组于2018年1～9月对河北省一些深度贫困村共进行了三次驻村调研，发现了深度贫困地区稳定脱贫的一些隐性障碍...