南非高等教育的发展和衍变历程与南非的政治、经济、文化发展有着密切的联系。南非是一个传统的英联邦国家，其教育、经济、管理和法律等都是承袭英国的管理模式。自曼德拉当选为南非总统后，为了解决黑人的教育和就业问题，南非学校进行了多次和多方面的改革，但是，整个教育管理体系和模式并没有发生根本的改变。南非最著名的大学有金山大学、兰德大学、开普敦大学、比勒陀利亚大学和南非...

以1977年恢复全国统一高考为起点，改革开放以来，我国高等教育取得了举世瞩目的巨大发展成就，为经济发展和现代化建设培养了大批高级专门人才，科研水平不断提高。目前已初步建成了适应国民经济和社会发展的多种层次、多种形式、学科门类基本齐全的高等教育体系。

“新医改方案”明确了中国走向全民医保的路线图。随着基本医疗保障体系覆盖面的拓展，医保筹资水平的提高，医保基金结余水平的合理控制，城乡参保者看病治病时医药费用的大部分将由医保经办机构来支付。在这样的情形下，全民医保新制度建设的重要一环，是明确医保经办机构的角色定位，即扮演参保者的经纪人，代表参保者的利益，集团购买医疗服务和用药服务。

本章主要介绍中华全国工商业联合会民办高等教育协会。简介商会的成立历程，协会成员等基本情况。论述了协会在发展中遇到的教育经费严重不足的问题。对民办高等教育大学的自主权提出具体措施。

以城市医院为骨干、社区卫生服务机构为基础、民营医院为重要组成部分的温州医疗卫生服务体系中，公立医院作为体现政府公益性的医疗卫生服务机构，始终担当着维护贫困人群获取基本医疗卫生服务的权益、保障基本医疗卫生服务公平性的重要角色。但在当前医疗卫生体制下，公立医院存在着公益性缺失、医务人员积极性降低、体系层次不清、功能定位不明、“看病难、看病贵”等诸多问题。为此，公...

河南省民办高等教育经过30多年的持续发展，在办学规模和办学成效等方面取得了长足发展，在全省高等教育事业中发挥着越来越重要的作用。针对河南省民办高校办学地位不高、办学层次不全、发展特色不明显、师资力量不强、人才培养不适用等问题，本文提出应通过政策引导提高民办高校的法律地位、加强政府支持、不断提升办学层次、创新体制机制凝练自身品牌特色、坚持内培外引打造高水平师资...

在南非，进入大学的黑人学生在教育、种族、阶级、财政以及其他资源方面都处于弱势地位。1994年，尽管南非教育体制进行了彻底的改革，但是由于缺乏优质教师、缺少教科书和学习时间，特别是在教学环境差的学校，黑人学生在学校中的表现不很理想。虽然南非政府为他们提供了更多接受高等教育的机会，但是黑人学生通常仍只能在教学资源薄弱的学校就读，而且他们并没有把学习视为成功所必需...

2008年，社会高度关注高等学校的教育质量。国家采取多种措施解决大学毕业生就业难。围绕高校评估、大学校长轮换、对高校行政化的改革和校园民主实践，现代大学制度建设正在被提上日程，高等教育改革在平静中酝酿着突破。