本文首先从农村公共品供给研究、社会资本研究，以及社会资本与农户参与农村公共品供给的研究三个方面展开文献综述，分析了本研究的突破口。其次结合集体行动理论、社会资本理论及计划行为理论，构建农户参与农村公共品供给行为的研究框架。

公共产品理论的思想起源可追溯到英国学者托马斯·霍布斯（Thomas Hobbes）的论断，他认为国家的本质是“很多人之间形成契约，且个体对其行为赋予职权，促使其按照对广大居民的和平及共同安全有益的方式，运用整体共同的力量和方法的一个人格”。后来，大卫·休谟（David Hume）在《人性论》中讨论了如何处理超越个人利益的公共性的问题。他认...

本文系统整合共享经济理论、供给理论、要素流动理论、质量经济理论和产业组织理论，构建共享经济赋能农业供给体系质量提升的理论分析框架。

党的“十九大”提出我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，强调要以提高供给体系质量作为主攻方向。本书将共享经济理论引入农业发展领域，探讨共享经济下农业供给体系质量提升的机制和路径，是一个极具现实意义与较高理论价值的命题。围绕“理论构建—实证分析—政策设计”逻辑主线，综合运用扎根理论、数据包络模型、熵权TOPSIS法等研究方法，从共享经济视角构建了农业供给...

当前公共性职业技能培训的供给数量和质量并不能满足用人单位和劳动者的培训需求。劳动者个体和用人单位对公共性职业技能培训都有很大需求，但是又存在实际购买能力严重不足的问题。我国在职培训应该坚持低端劳动力职业技能培训供给以政府为主体走多元供给的模式，高端就业群体职业技能培训供给选择以企业和市场为主体的模式。

本文在理论梳理的基础上，从供给要素质量、供给效率质量、供给结构质量、供给绿色质量和供给效益质量五个维度构建了农业供给质量评价指标体系，利用2003~2019年中国31个省区市的农业发展面板数据，运用全局熵权法对中国农业供给质量进行测算分析，并利用Moran’s I指数分析了中国农业供给质量的空间相关性。

解决职业教育技能人才供给问题，应切实推行校企深度结合，激发企业参与热情，增强职业学校教育吸引力，完善职业技能等级认证制，结合产业转型人才需求，提高财政经费使用绩效，提升职业学校人才培养能力。

本文共包括三节内容:第一节,评价我国制造业CDM政策的波特效应并设计优化路径;第二节,评价我国低碳科技创新政策体系的波特效应并设计优化路径;第三节,总结我国的低碳政策优化路径。