本文将在基本模式的基础上，从理论分析与实践经验两个维度，对这些奖项基本模式的内容进行横向比较，然后以奖项的具体内容为参照，研究基本模式不同奖项的异同之处及其后续影响，从而发现公共服务质量奖励设计的一般规律，得出经验教训与借鉴启示，进一步完善未来中国政府公共服务的质量奖励设计。

孙杨杰:管理学博士，厦门大学公共事务学院与美国伊利诺伊大学芝加哥分校联合培养。台北大学公共行政暨政策学系访问学者。中共福建省委党校/福建行政学院公共管理教研部副教授，中共中央党校（国家行政学院）应急管理培训中心（中欧应急管理学院）博士后。曾参与并主持国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、福建省社会科学规划青年项目、厦门大学“985工程”公共管理重点学科建设项目等多个研究项目。