正如本书第一部分所指出的,当前我国有关大学生就业难问题的讨论非常多,既有经济学的研究,也有教育学的研究,它们围绕制约毕业生就业的经济因素和非经济因素提出了许多有价值的见解,对于深化对当前我国高校毕业生就业难问题的认识起到了积极的推动作用。本章将从教育社会学的视角来审视专科毕业生的就业难问题,试图在梳理相关理论和研究的基础上,提出分析这一问题的新的理论框架和方法。
<<
桑锦龙:博士,北京教育科学研究院副院长,研究员,兼北京市高等教育学会副会长、中国职业技术教育学会学术委员会委员、北京师范大学中国教育政策研究院兼职教授、华东师范大学国家教育宏观政策研究院特聘专家等学术职务。主要从事教育发展战略规划、教育政策和教育社会学研究工作。先后参与了《首都教育2010发展纲要》《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》《首都教育现代化2035》等北京市重要教育发展规划的调研和起草,以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》研制等全国性重要教育工作。主持完成了全国教育科学规划教育部重点课题等重大科研任务20余项。在《教育研究》等刊物公开发表学术论文30余篇,出版《公共教育服务体系建设概论》《教育转型与专科毕业生就业》等著作多部。
<<