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北京义务教育阶段流动儿童教育现状

文章摘要

2013年以前,北京市尽管持续面临人口调控的压力,但是流动人口规模和流动儿童入读公办学校的比例依然持续上升。2014年以后,在严控特大城市人口规模的背景下,北京市人口调控的力度持续上升,义务教育阶段非京籍学生入学“五证”门槛不断提高,小学阶段非京籍学生招生人数持续大幅下降。由于中考、高考目前仍然未向非京籍学生开放,超过四成的非京籍初中在校学生无法在京完成初中学业,只能选择在初中的最后阶段离开北京,返回户籍所在地继续就读。2016年,北京市户籍改革政策频出,但在严控人口规模的背景下,未来流动儿童在北京接受义务教育依然面临巨大的挑战,每年仍会有大量流动儿童被迫从北京返乡,成为留守儿童。

作者简介

赵晗:公共政策(教育类)记者,曾供职于财新传媒,关注教育公平、城市化、非京籍学生入学。

魏佳羽:男,新公民计划总干事。2011年加入新公民计划,感悟中国城市化变局,投身城市化背景下的平民教育。2013年后,专注于流动儿童教育相关问题研究,2014年完成《中国流动儿童数据报告(2014年)》,2015年完成《中国流动儿童教育现状(2015年)》。