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博物馆开展国学教育的实践与创新——以山东博物馆孔子学堂为例

文章摘要

山东博物馆创办了“孔子学堂”这一新型国学教育形式,历经三年的探索实践,形成了博物馆国学教育经验的示范。山东博物馆的基本经验是:深挖齐鲁文化,细分观众需求;坚持公益宗旨,突出教育特色;立足馆藏资源,丰富教育内容;注重文化体验,模拟情景再现;整合社会资源,形成强大合力;多种媒体传播,公众广泛认可。

作者简介

孙友德:现任职于山东博物馆宣教部。

蒋金广:2009年毕业于曲阜师范大学运筹与管理学院,硕士研究生,工程师,现任职于山东博物馆办公室。