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南非高等教育与职业教育面临的挑战

  • 作者: 出版日期:2021年5月
  • 报告页数:41页 报告大小:
  • 报告字数:27589字 所属丛书:
  • 所属图书:南非职业教育与教育体制研究
  • 浏览人数:241     下载次数:0

文章摘要

在南非,进入大学的黑人学生在教育、种族、阶级、财政以及其他资源方面都处于弱势地位。1994年,尽管南非教育体制进行了彻底的改革,但是由于缺乏优质教师、缺少教科书和学习时间,特别是在教学环境差的学校,黑人学生在学校中的表现不很理想。虽然南非政府为他们提供了更多接受高等教育的机会,但是黑人学生通常仍只能在教学资源薄弱的学校就读,而且他们并没有把学习视为成功所必需的“文化资本”。在高校中黑人学生辍学的较多,其主要原因是:课程选择不当,社会环境差,温饱得不到满足以及家庭拮据。2015年10月,南非的18所大学爆发了“校园起义”,这是自种族隔离制度结束以来最严重的一次学潮。骚乱从校园蔓延到社会各界,总统祖马不得不亲自介入调停。进入2016年之后,学校骚乱还在继续,南非教育中存在的问题暴露无遗。

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