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2012年温州教育事业发展报告

文章摘要

改革开放以来,温州教育大致经历了普及初等教育(1989年)、普及九年义务教育(1997年)、普及从学前到高中阶段十五年教育(2004年)、确立“率先建成教育强市”新目标(2011年)四个发展阶段。2012年,温州教育工作突出了“提高质量、促进公平”这一导向,基础教育突出均衡发展,职业教育突出整合提升,高等教育突出内涵发展,民办教育突出综合改革,服务区域经济社会转型发展。在新的发展阶段,温州要积极应对教育经费投入相对不足、教育公共服务水平与需求不相适应、教育事业发展水平与经济社会发展需要不相适应等突出问题,更加注重提高质量和促进公平,更加注重机制创新和队伍提升,更加注重布局规划和项目建设,从而促进各级各类教育快速发展。

作者简介

刘辉:河南省社会科学院政治与党建研究所助理研究员。