社会建设_抓党建促乡村振兴专题

社会建设

农村生活垃圾治理现代化问题探讨——基于广东28个村样本的定性比较分析

作者：郭跃文曾云敏出版时间：2023年10月

农村生活垃圾治理是当前我国建设美丽乡村和乡村振兴工作的重点和难点之一，其治理绩效不仅依赖各村的社会经济条件，同时，作为一个跨尺度治理体系，还受到分权治理结构的巨大影响。本文将农村生...

广东省农村生活垃圾垃圾治理现代化
全球农村生态环境治理研究可视化分析

作者：郭跃文曾云敏出版时间：2023年10月

本文基于科学计量学相关方法，借助中英文科技文献，结合社会网络分析相关理论，对全球农村生态环境治理相关文献进行可视化分析，试图鉴别农村生态环境治理研究的一些特征。本文的研究结果将有助...

农村生态环境农村饮用水生态环境治理
城区流动儿童教育融入问题与对策

作者：曾天德出版时间：2023年09月

城区流动儿童是教育的弱势群体，其教育问题，关乎民生，亦是新型城镇化进程中面临的一个重要社会问题，长期以来为各国政府、教育管理部门以及全社会所关注。随着我国“以流入地政府管理为主，以...

教育资源城区流动儿童教育融入
社会变迁中的农村学生教育获得研究

作者：余秀兰出版时间：2023年07月

家庭资本影响农村学生的教育获得，但这种影响在社会变迁的背景下会发生怎样的变化，前人较少涉及。本文整合社会生态系统理论与家庭资本理论，并纳入时间维度，基于对81位出生于农村的不同年龄...

文化资本社会变迁农村学生经济资本教育获得
“自然教育”实践重塑村落共同体——基于乡村教育创新实验的个案研究

作者：孟闪马雪峰出版时间：2023年07月

本文基于云南大理地区的乡村教育创新实验的个案研究，以“自然教育”创新实践过程中具有鲜明特征的主体参与路径与范式突破形态为基础，从在地化“自然教育”自在空间的建构、本土化“自然教育”...

教育创新村落共同体自然教育乡土重建
生态文明背景下乡村教育跨越发展机制探析

作者：姬冰澌翁馨李兴洲出版时间：2023年07月

人类社会经历了原始文明、农业文明、工业文明之后，正在向着生态文明迈进。作为人类文明演进的最新阶段，生态文明体现了现代有机整体论自然观，蕴含着整体性的全新“综合分析”的思维方式。在生...

生态文明跨越发展乡村教育整体性思维
乡村振兴视域下乡风教育促进人的全面发展——基于马克思主义劳动教育思想

作者：杨毅然出版时间：2023年07月

乡村振兴是新时代实现共同富裕的重要战略举措，要深刻认识农村人口在乡村振兴中的主体地位。在马克思主义劳动教育思想的引导下，乡村振兴事业应当以促进劳动主体的全面发展为可持续推进的根本保...

共同富裕乡村振兴劳动教育人的全面发展乡风教育
乡村振兴和教育发展：日本的僻地及僻地教育

作者：柯劲松吴瑶出版时间：2023年07月

“僻地”一词最早出自古汉语，后传至日本并渐为日语所接纳吸收。经本文考证，该词在汉语中的使用比日语要早约千年，但中日文中的“僻地”一词在含义、使用范围等方面存在异同。另外，“僻地”一...

日本乡村振兴僻地僻地教育
教育何以振兴地方——“地方创生”政策下日本人口减少地区普通高中改革的经验与启示

作者：李德显徐亦宁孟丽菊出版时间：2023年07月

在“地方创生”政策实施背景下，日本通过对人口减少地区高中教育进行改革，以最大化实现高中教育的社会功能。爱知县田口高中和福江高中两所学校利用地区特有资源优势，通过实施初高中教育融合和...

日本地方创生人口减少地区普通高中改革
新形势下中国流动儿童教育的现状、趋势与挑战（2021～2022）

作者：韩嘉玲张妍冯思澈刘月出版时间：2023年07月

在全球疫情肆虐的大背景下，2021年我国进入了“十四五”规划的开局之年，我国流动儿童教育也显现出了新的地方性和阶段性差异。本文基于第七次人口普查数据和新型城镇化以及城乡融合发展的政...

教育政策教育公平流动儿童

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党领导农村工作: 党的建设; 经济建设; 社会主义民主政治建设; 精神文明建设; 社会建设; 生态文明建设

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