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排序: 相关度| 出版时间| 更新时间 检索词:汉阴县     检索到  51  条相关信息

基层社会治理作为国家治理体系的重要组成部分,其治理水平的提升以及治理模式的创新对于实现国家治理现代化具有重要意义。本文通过对陕西省汉阴县“三线两化一平台”基层社会治理模式的实地调研,阐述了该模式的基本特征,分析了该模式在基层社会治理中的实际成效,在此基础上总结了该模式的经验做法与创新特征,这对于推进陕西省的基层社会治理具有重要借鉴价值。

作者:陕西省社会科学院课题组 出版时间:2019-01-01

发展壮大农村集体经济是助推乡村振兴的重要举措。汉阴县在各级党委政府的领导下,充分发挥广大基层集体经济工作者和人民群众的智慧和创造性,采取推行“三联”共建工作机制、搭建“镇园产业联盟”平台、本土化“企社加盟”经营、推进“三个一”产业发展和创新收益分配等做法。该县坚持党建引领,提高农业产出率,有效组织农民提高其积极性,在探索发展壮大农村集体经济模式方面取得了初步...

作者:吴春娜 罗新远 出版时间:2023-03-01

易地扶贫搬迁后续扶持是推进乡村振兴战略的重要组成部分,是实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的关键举措。为解决搬迁群众的生产生活问题、管理服务问题,实现搬迁群众“稳得住、能致富、快融入”三个目标,汉阴县涧池镇紫云南郡搬迁社区创新推行了“138”模式,具体是一个支部统领,社区管委会、社区工厂、农业园区三个载体支撑,便民综合服务中心、文体活动中心、民事矛盾...

作者:文飞 刘康 出版时间:2022-02-01

汉阴县围绕教育部等五部门《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》精神,积极探索实施“党建+思政+德育”融合育新人的总体目标,以“一推动、四融合、三结合”的“143”模式推动中小学思政课建设落地生根。

作者:冯友松 出版时间:2020-08-01

教育作为阻断贫困代际传递的治本之策,教育扶贫在整个脱贫攻坚任务中发挥重要作用。陕西省汉阴县教体局围绕“扶持谁”“谁来扶”“怎么扶”“如何扶”四个方面充分发挥教育扶贫的基础性、先导性作用,推进教育精准扶贫工作。一是将国家薄弱学校改造项目与教育扶贫相结合,全面实施薄弱学校改造全覆盖;二是全面推行城乡教师均衡配置全覆盖,为均衡配置农村师资奠定基础;三是全面推进职业...

作者:冯友松 出版时间:2019-02-01

如何确保一个不能少,一个不能掉队,补齐“最大短板”,是全面建成小康社会的必答题。教育扶贫是阻断贫困代际传递的根本之策,能够直接斩断贫穷落后的根源。陕西省安康市汉阴县探索实施“精准机制、精准建设、精准保学、精准培训”,助力教育扶贫补齐“最大短板”,有效破解了教育扶贫最基础的难题。

作者:冯友松 出版时间:2020-05-01

秦岭生态功能区是我国中线调水的重要水源补给区,是中国南北地质、气候、生物、水系、土壤五大自然地理要素的天然分界线。本报告从生态环境、生态经济、生态社会三个方面对秦岭生态功能区生态安全屏障分别进行评价,最终得出:各区域生态安全综合指数最低为0.6443,生态安全状况良好,生态安全度为较安全。部分地区尽管存在一些问题,但总体来说,生态环境受破坏小,生态服务功能较...

作者:李广文 鲍锋 出版时间:2020-11-01

乡村治理是国家治理的基石,是实现国家治理现代化的重要保证。为了夯实这一基础,筑牢国家治理的基层防线,陕西省不断完善政策体系,推进自治、法治、德治“三治”相融合,取得了一定的治理效果,但还存在治理主体内生动力不足、村集体经济实力薄弱、“三治”协同机制有待健全等问题。本报告从优化乡村治理结构、健全“三治”融合机制、完善评价监管体系三方面提出改进陕西省乡村治理工作...

作者:雷晓康 于林霞 沈冰洁 王明慧 王举荟 出版时间:2024-03-01
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