本研究力图探讨经济体制转型与妇女发展尤其是职业和家庭领域发展之间的相互关系，研究发现，经济体制转型虽然促进了妇女的发展，但同时也产生了新的问题。妇女发展状况并不一定与经济发展水平存在简单线性对应关系，经济体制的转变加剧了妇女职业发展的不均衡，进而嵌入家庭领域，内化为妇女的自我角色认知和行为选择。未来的研究及工作应该进一步厘清两者的关系建构，并完善指标和方法的...

宁夏北部黄河灌区被誉为“塞上江南”，而南部西海固地区则是史上有名的“苦瘠甲天下”之地，与甘肃的河西和定西并称“三西”。早在20世纪后期，宁夏就开始了扶贫移民工程，通过30多年的迁移，有效地促进了贫困人口的脱贫致富和移出地区的生态恢复。“十二五”期间，宁夏计划移民35万人。如此大规模的生态移民，引起全社会的广泛关注。中国社会科学院社会学研究所联合宁夏社会科学院...

本文是对转型发展理念与实践的分析研究。全文包括五个部分，第一部分讲述了工业文明道路的困境；第二部分是对几种发展途径的对比分析；第三部分提出需要转型思维；第四部分探讨了合作转型问题；第五部分则重点论述如何加速转型进程。

我今天演讲的题目是“加快老工业基地的振兴转型 全力打造洛阳产业的升级版”。“经济转型、经济结构调整”这个话题应该说是老话题。20世纪90年代，我记得在制定“九五”规划的时候就已经提出来了，要促进经济增长方式的转变，走可持续发展的道路。进入21世纪，党中央、国务院对走新型工业化道路在历次的党代会、人代会，以及中央各种决策和部署的大会上多次做了安排，特别是近年来...

根据中国不同类型的城市性质，可将它们的转型概括为如下三类：工业型城市转型、区域性中心城市转型、资源枯竭型城市转型，其转型的核心目的分别是提升制造业自主创新能力、与周边地区之间形成深入的产业分工与合作、寻找接替产业。工业城市转型，宜优先发展生产性服务行业，以降低社会交易成本和提高资源配置效率。区域性中心城市转型要形成服务业为主的产业结构，完善服务功能体系，提高...

本文首先肯定了湖南省加快农业转型、发展现代农业的显著成效；接着指出了加快农业转型、发展现代农业面临的一些主要问题；然后指出了加快农业转型、发展现代农业的工作重点；最后提出了创新加快农业转型、发展现代农业的方式方法。

2016年，河南省民办教育发展转型进入了深化阶段，呈现出向法治化、市场化推进的特点。一方面国家政策导向和教育法律法规的完善为民办教育转型提供了法治化、市场化的顶层设计；另一方面各级各类民办学校经过自2003年以来的转型发展，为民办教育发展转型提供了经验、实力和动力。未来几年，法律法规调整、人口政策变化会为民办教育发展转型带来新的机遇。

社区转型首先表现为经济层面的转型，其转型又主要体现在农转居社区居民的产业转型与职业转型上，即在产业上从主要依靠农业经济向打工经济、股份经济和房租经济全面转型，在职业上从务农向务工经商转变。而这一切都是以产业转型为基础的。