以人口数量为纲量的家庭负担系数设计是按照年龄把家庭成员分为劳动力年龄人口和非劳动力年龄人口，把非劳动力年龄人口视为形成家庭负担的标准测量单位，而把家庭中所有的家庭成员视为家庭负担的承担者，然后计算不同类型的家庭负担系数，并通过加权的方法，计算出一个地区的家庭负担整体状况。以人口数量为纲量的家庭负担系数计算方法，既能够分析微观的个体家庭，又能够兼顾一个地区整体...

以人口数量为纲量的家庭负担系数借鉴了人口负担系数的计算方法（Kleiman，1967；Reyna，1976；Rodriguez，1988），把人口作为衡量家庭负担的关键性指标（李建民，1998；穆怀中，2001；陈友华，2005）。以人口数量为纲量的家庭负担系数设计是把家庭人口按照其年龄结构分为两个部分：劳动力年龄人口和非劳动力年龄人口，每个劳动力年龄人口和...

随着中国经济和社会的发展，家庭的变迁和与家庭变迁相关的社会问题日益凸显。家庭在社会和市场的不断渗透之下，其边界、内涵和功能都在发生着前所未有的变化。这种变化的背后反而愈加衬托出家庭作为社会基本组织单位的重要性。从社会政策的角度看，如何帮助家庭巩固功能、解决家庭的压力和困难，实现对家庭成员的保护和保障，预防家庭出现功能障碍和职能缺位，建立有利于家庭自身发展的社...

本书在第四章中介绍了以人口数量为纲量的家庭负担系数的设计思路、计算方法和步骤，如何计算一个家庭的家庭负担系数以及一个国家或者地区的家庭负担系数。但上述的研究都是在假定条件下完成的，并没有使用真实的社会调查数据或者是人口普查数据。因而本章的任务就是使用现有的社会调查数据，在以人口数量为纲量的家庭负担系数设计基础上，按照研究设计的步骤，逐步计算出现实社会中的家庭...

本书在厘清家庭范畴的基础之上，依据有效性、实用性、便捷性和可靠性的设计原则，按照人口指标与负担指标相结合、基本指标与修正指标相结合、客观指标与主观指标相结合的研究思路，研究和设计了能够简洁明了体现家庭负担状况且方便使用的家庭负担系数。从理论上和设计上，家庭负担系数可以分为以人口数量为纲量的家庭负担系数和以负担类型为纲量的家庭负担系数。本书还结合调查数据对全国...

家庭负担顾名思义就是家庭承担的负担，而家庭负担在人们的日 常生活中是经常使用的一个词。通常人们在谈及家庭负担的时候都会 说“谁家的负担比较重”之类的话语，其中家庭的指向往往是比较明确的，指的是某一个特定的家庭，造成家庭负担的人都是家庭成员或者是家庭的直系亲属。但是负担类型的指向往往是不明确的，可能指的是经济负担，也可能指的是照料负担，等等。前文已经明确了家庭...

减轻中小学生过重学业负担需要明确减负的根本目标是提高质量，要准确把握减负的时代特征、具体内涵，聚焦减负重点，辩证落实减负举措，减去不必要负担的同时必须增效。自新中国成立以来，党中央、国务院在不同时期根据学生过重课业负担呈现特点采取了有针对性的举措，取得了既定的成效。但减负问题仍然以不同形式呈现，主要原因是社会竞争在教育领域的传递和折射，片面追求升学率的政绩观...