家庭负担顾名思义就是家庭承担的负担，而家庭负担在人们的日 常生活中是经常使用的一个词。通常人们在谈及家庭负担的时候都会 说“谁家的负担比较重”之类的话语，其中家庭的指向往往是比较明确的，指的是某一个特定的家庭，造成家庭负担的人都是家庭成员或者是家庭的直系亲属。但是负担类型的指向往往是不明确的，可能指的是经济负担，也可能指的是照料负担，等等。前文已经明确了家庭...

以人口数量为纲量的家庭负担系数设计是按照年龄把家庭成员分为劳动力年龄人口和非劳动力年龄人口，把非劳动力年龄人口视为形成家庭负担的标准测量单位，而把家庭中所有的家庭成员视为家庭负担的承担者，然后计算不同类型的家庭负担系数，并通过加权的方法，计算出一个地区的家庭负担整体状况。以人口数量为纲量的家庭负担系数计算方法，既能够分析微观的个体家庭，又能够兼顾一个地区整体...

在残疾儿童家庭经验的研究中，母亲的经验是非常重要的一个方面。母亲是儿童的主要照料者。在中国的背景下，母亲在很多时候也要工作，挣钱维持家庭生活。本章分析了母亲照料残疾儿童的个案，重点在于揭示在性别和残疾的双重歧视之下，母亲在照料残疾儿童中所承受的多重负担，并讨论了相应的政策问题。

随着中国经济和社会的发展，家庭的变迁和与家庭变迁相关的社会问题日益凸显。家庭在社会和市场的不断渗透之下，其边界、内涵和功能都在发生着前所未有的变化。这种变化的背后反而愈加衬托出家庭作为社会基本组织单位的重要性。从社会政策的角度看，如何帮助家庭巩固功能、解决家庭的压力和困难，实现对家庭成员的保护和保障，预防家庭出现功能障碍和职能缺位，建立有利于家庭自身发展的社...

进入21世纪以来，发展与转型成为解读中国的关键词，经济增长方式转型、社会保障体系改革、人口变迁与人口老龄化等多股力量相互交织、互为因果。本书将经济、社会与人口转型置于整合的框架下，主要采用代际经济学领域前沿的国民转移账户方法，系统探讨人口老龄化、劳动收入与消费转型、公共转移支付分配模式与政府财政负担间的互动关系，从而为我国调整人口政策与财政政策、完善社会福利...

减轻中小学生过重学业负担需要明确减负的根本目标是提高质量，要准确把握减负的时代特征、具体内涵，聚焦减负重点，辩证落实减负举措，减去不必要负担的同时必须增效。自新中国成立以来，党中央、国务院在不同时期根据学生过重课业负担呈现特点采取了有针对性的举措，取得了既定的成效。但减负问题仍然以不同形式呈现，主要原因是社会竞争在教育领域的传递和折射，片面追求升学率的政绩观...