本质上，公众生态意识的养成是生态文明理念转化为公众自觉的生态行为的必要条件。生态文明建设，需要把生态文明理念融入社会的政治、经济和文化建设等各个领域的实践之中，在融入过程中虽然政府实施相应的行政强制措施以及法律手段都很重要，然而最为关键的还是要唤起全社会的生态自觉意识。加强公民生态意识教育，进一步提升广大社会公众生态行为自觉性，本质上就是社会主义生态文明建设...

当前我国公众在对生态文明的知晓度、认同度、践行度等方面存在诸多不足，我国生态意识培养的很多机制还不健全，尤其是教育机制不够完备。加强国民生态意识塑造刻不容缓，而这需要生态文化的支撑。生态文化建设与生态意识培养是一个相互作用的过程。把生态文化建设与公众生态意识培育两者沟通起来，形成一种良性互动转化机制，全面提升公众生态意识，加强广大民众建设生态文明的自觉性，这...

消除生态危机，摆脱人的生存困境，不仅要认真反思传统工业文明及其对人的生存造成的不利影响，更重要的是要探索出超越传统工业文明的新文明——生态文明。建设生态文明与人对美好生活的向往及其实现是一致的，或者说，以实现人与自然和谐发展为核心价值的生态文明，实质上就是当代人对美好生活追求的具体体现。建设生态文明需要生态文化的支撑。通过生态文化建设，人们的生态思维能力和生...

生态文化建设应发挥广大社会公众的主体作用。只有对生态问题形成理性自觉，人们才会对生态问题有合理的、科学的认识，才能有自觉的生态文明行为。生态自觉的形成必然涉及生态文化建设和公众生态意识养成。在社会主义生态文明建设实践中，生态文化建设与公众生态意识培养二者之间本质上是一种双向互动的发展关系。公众生态意识培养是一项长期而复杂的社会系统工程，这需要政府、社会和公众...

当前，如何应对日益严峻的生态危机已经成为全球共同面临的难题。世界各国都在采取积极的措施，力争做到既能推动经济社会发展又能不破坏生态环境，以便保证人与自然协调发展和人类社会的持续生存。为积极应对这一世界性难题，中国政府提出了建设社会主义生态文明的国家发展战略，以实现既能大力发展生产力满足广大人民群众对实现美好生活的现实需求，同时又能使生态环境得到修复和保护。作...

人与动物不同，人是通过有意识地改造自然自觉地适应自然，人在改造自然的同时也创造了自身。人是通过自身所创造的文化来适应自然，同时人又运用不断进步的文化来改造自然并使之更加适合自身的生存。人通过不断地调适自身的文化而进行生存方式的选择来适应自然的变化。在目前人与自然矛盾不断凸显的背景下，人们就需要自觉提升自身生态意识而选择生态化生活方式来调适、化解人与自然的矛盾...

目前，环境问题已成为人们普遍关心的热门话题，经济发展、社会发展和环境保护应和谐共生、互辅互利。调查结果显示，陕西公众对陕西生态环境保护整体状况的满意度并不太高，公众的环境保护意识总体偏弱，对环境污染主要类型的认定也不全面。就环境保护的价值取向看，公众对环境保护的重要性、必要性、紧迫感有较高的认同，同时也表现出较强的责任感。“公众环境意识差”和“职能部门监管不...

西方马克思主义是一批西方发达资本主义国家的知识分子根据时代变化重新解读马克思主义和分析社会现实的产物，从20世纪20年代初问世至今，西方马克思主义已走过了近百年的历程。回首西方马克思主义的来路，虽然西方马克思主义理论家多是书斋里的学者，但他们紧扣时代的脉搏，试图运用马克思主义理论对西方社会现状进行解读，对当代一些最重大的问题进行思考和回应，他们的研究主题与时...