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排序: 相关度| 出版时间| 更新时间 检索词:智力障碍     检索到  16523  条相关信息

随着联合国《残疾人权利公约》的生效,障碍者的就业权利被给予了新的关注。为推动智力和发展性障碍者的支持性就业在中国的发展,实现智力和发展性障碍者的就业权利,一些中国成年心智障碍者民间服务机构开始了有关支持性就业模式的探索。本文包含支持性就业的基本理论,在我国实施支持性就业的民间尝试,以及这些先行探索在实际执行中的效果、存在的问题和对未来中国支持性就业发展的启示...

作者:许家成 周海滨 XuJiacheng ZhouHaibin 出版时间:2016-12-01

本文从纪录片创作者和电影放映活动发起者的视角考察了智力障碍者在电影传播的不同环节中的角色,分析智力障碍者在电影这一传播模式中的形象和需求,探讨如何通过电影模式传播与智力障碍有关的信息,助力智力障碍者的平等权利在社会中的有效传播与普及。

作者:王丽 WangLi 出版时间:2016-12-01

澳大利亚的无障碍建设意识比较强,政策法规建设比较完善,保障机制也比较成熟。本文研究了澳大利亚无障碍环境建设的理论基础、政策法规、保障机制以及建设与发展状况等几个方面,发现其倡导“以人为本”的无障碍理念,具有健全无障碍的立法建设和因地制宜的建设方案以及强化无障碍建设的监督机制。我们应借鉴澳大利亚无障碍建设的经验,改善我国无障碍环境建设。

作者:易莹莹 出版时间:2019-12-01

推进信息交流无障碍建设,是满足不同群体平等获取信息资讯、参与社会生活的基础保障,是促进社会和谐稳定的重要举措。上海信息无障碍工作始终按照“适应信息技术发展趋势、符合城市发展实际、贴近残疾人切身需求”的基本思路,积极借鉴国内外先进经验,不断提升信息交流无障碍的服务水平。本报告总结历年工作形成几点经验:注重统筹规划,纳入上海信息化工作大局;营造助残氛围,不断丰富...

作者:彭青松 赵华 王昭睿 出版时间:2019-12-01

障碍儿童社会工作是残障社会工作与儿童社会工作交叉的一个领域,因儿童发展的特殊性,儿童残障与成人残障具有显著差异。障碍儿童社会工作的开展需要多部门合作,对社会工作者提出了更高的专业性要求,社会工作者在掌握与运用残障社会工作各种理念和技巧的基础上,必须了解儿童心理发展及各种障碍类型的特点,同时还要熟悉儿童福利各项法规政策,并联合多部门资源,为儿童提供个性化服务方...

作者:华红琴 出版时间:2018-09-01

康复对障碍儿童具有特别重要的意义。儿童期是个体身心发展的关键期,是改善或补偿儿童各项功能,以及提高生活自理、学习和交往能力的重要阶段。儿童是康复效果最明显、最具抢救性康复价值的群体,对障碍儿童进行康复,不仅可以减轻残疾的程度,预防并发症和继发残疾的发生,还可以最大限度地补偿其生理和心理上的缺陷,激发儿童的潜能,为其今后入学、就业和融入社会创造条件。如何康复?...

作者:华红琴 出版时间:2018-09-01

早期干预是广义的特殊需求服务,指一种有组织、有目的地在丰富环境中进行医疗、保健、康复、心理、教育,是由家庭、学校(园所)、社会多学科多元整合团队介入的服务。

作者:华红琴 出版时间:2018-09-01

在国家逐步重视无障碍环境建设的大背景下,残疾人家庭无障碍改造得到越来越多的关注,残疾人家庭无障碍改造工作在全国逐步展开。通过家庭无障碍改造,消除残疾人在居家生活中通行、安全、便利的障碍,有效提高残疾人实现小康生活的物质基础。残疾人家庭无障碍改造需求逐年降低,但仍有较大缺口,残疾人家庭无障碍改造存在地区、城乡、项目间发展不平衡。要加强农村残疾人家庭无障碍改造推...

作者:牟民生 孙计领 出版时间:2019-12-01
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