20世纪80年代末以来，全国法院以解决执行难为切入点，针对传统执行制度开展了全方位、系统化的改革，努力为债权人“事实上实现权利”提供更为坚实的制度保障。其中，执行体制改革是核心，对于改革的成效具有举足轻重的影响。所谓的执行体制改革，是相对于执行方法改革而言的，包括执行工作管理体制、执行机构设置、执行权运行机制等基础层面的改革。由于执行问题的复杂性、理论准备不...

执行主体能力是指作为学校体育政策执行的基层主体，学校校长和体育教师群体执行并完成学校体育政策目标的能力。本文的问卷评价将西部农村中小学校体育政策执行评价分为好（8～10分）、一般（6～8分）、差（6分以下）三个等级。根据对西部农村中小学不同人群问卷调查的结果、访谈情况和实地考察获得的信息，判断西部农村中小学执行学校体育政策的所属等级；从计算过程中获得执行主体...

按比例安排残疾人就业政策自诞生之日起，政策执行偏差就一直存在。本文以D市按比例安排残疾人就业政策实践为例，采用文献研究法和深度访谈法，以理性选择制度主义为理论基础，从政策执行主体角度探讨了按比例安排残疾人就业政策执行主观偏差行为问题。研究发现：①政策执行主观偏差行为表现为：政府“变通性”执行政策、残联“选择性”执行政策、用人单位“替代性”执行政策；②这些政策...

本文首先介绍了追高来村的扶贫状况，其次介绍了地方政府执行扶贫政策时的分类应对。

河北省民营经济政策的数量与发达省份相比并不少，但民营经济发展速度和质量差强人意，根源在于民营经济政策的执行力偏弱。本文在对河北省民营经济政策制定和落实中应该遵循的原则及河北省民营经济政策执行力偏软的原因进行了探讨和分析之后，提出了增强河北省民营经济政策执行力的对策措施，主要包括：提高民营经济政策的可操作性；增强政策制定者和政策执行者在民营企业心目中的亲和力；...

本文采用层次分析法（AHP），在王书彦博士学位论文中构建的学校体育政策执行力评价指标体系的基础上，对学校体育政策执行评价指标按照层次进行两两比较，按照重要程度排列出各指标的先后顺序，计算判断矩阵的最大特征值及其对应的特征向量，由此确定学校体育政策执行指标的权重，最终建立学校体育政策执行评价指标体系。其基本步骤包括：第一，建立评价指标体系层次结构；第二，在专家...