本文从高校贫困女生的家庭层面，例如家庭人口数量多、经济负担重、收入低及父母受教育水平低和就业弱势等方面来分析该群体的家庭环境弱势及就业弱势；学校层面，例如综合能力弱、活动参与少、创新能力弱、领导力及组织力欠缺、群体支持缺乏等方面来分析该群体的能力弱势以及支持弱势；心理层面，例如就业压力和经济压力大、缺乏职业发展信心、心理承受能力弱等方面来分析该群体的心理弱势...

本章主要介绍了中国社会保护制度中的儿童和保护弱势儿童群体的主要制度安排。

我们的研究赖以出发的基本原则是体现在《联合国儿童权利公约》中的一些原则，主要为：第一，儿童最大利益原则；第二，儿童权利原则，有时被简单地概括为生存权、受保护权、参与权和发展权原则；第三，无歧视原则。中国政府签署了《儿童权利公约》，因此，这项国际公约对我们国家具有法律意义上的约束。考虑到上面提到的各种原则，中国针对弱势儿童群体的福利制度的基础应该是以儿童权利为...

本部分探讨了艾滋病人群的贫困问题。首先介绍了目前艾滋病人群贫困的现状，其导致了劳动力减少、社会贫富差距加大等问题，随后进一步阐述了艾滋病人群贫困问题的原因，并针对这些问题总结了减贫政策与方法，提供了可供参考的国际经验。最后列举了中国及其余各国减少艾滋病人群贫困的典型案例。