大学生社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。怀着满腔热情，我参加了院里关于“退耕还林”问卷调查的寒假社会实践活动。

社会实践一般是在假期进行，对于在校大学生具有加深对本专业的了解、为确认一定的就业方向做准备、加强同学们在就业方面的优势的重要作用。

我迎来了作为大学生的第一次社会实践——家乡退耕还林调查。这是林学院为了了解全国各地退耕还林情况而特别安排的寒假返乡调查活动。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气寒冷，我毅然踏上了社会实践的道路。

退耕还林政策实行近 10 年, 关于退耕还林的具体情况尚无定论。 为此, 北京林业大学组织大学生进行了寒假社会实践调查, 了解退耕还林的基本情况, 一方面倾听退耕户对政策的意见和建议,帮助国家把这项政策实行得更好; 另一方面增加大学生与社会的接触, 提高大学生对社会的认知。

“2010年北京林业大学寒假社会实践农村调查”是北京林业大学组织大学生做的寒假社会实践活动之一，主要深入全国各地了解退耕还林工程的情况，听听农民朋友对工程的意见和想法，帮助国家把这项政策实施得更好。很有幸我也参与到这项意义重大的活动中。1月28日，利用一天的时间我对内蒙古自治区的某村27户村民进行了问卷调查。此处特别感谢村委会的大力支持，正是在村长等人的帮助...

在2009年的寒假期间，我自愿参加了大学生寒假“农村调查”社会实践活动。经所在的北京林业大学统一安排，我就在自己家所在的村子里做调查——河南省某村。我利用这次机会走出校门，向人民群众学习，向实践学习，了解国情、民情，把书本知识奉献给人民，服务社会。我对我们村的20户不同生产队的退耕户进行了调查访问。

本次调查由北京林业大学林学院组织，结合大学生寒假社会实践进行，在全国24个有退耕任务的省、自治区和直辖市进行调查，我有幸成为其中的一员，在我的家乡陕西省的三个村进行调查。本次调查采用走访的形式，选择了本乡两个退耕村，在其他乡镇选择了一个村进行调查。

这次退耕还林情况的调查, 是北京林业大学组织我们大学生做的寒假社会实践活动之一。 通过学习, 我了解到退耕还林工程是党中央、 国务院从中华民族生存和发展的战略高度出发, 为合理利用土地资源、 增加林草植被、 再造秀美山川、 维护国家生态安全, 实现人与自然和谐共进而实施的一项重大生态工程, 是党和国家领导人着眼于经济和社会可持续发展全局, 审时度势, 用 “...