本文分析了中国地方市场分割与地方保护问题。文章总结中国地方市场分割和地方保护的一些形式，初步剖析其动因、尤其是其深层制度原因，从规范意义上指出其是与非，评述迄今为止政府对策措施的优劣，最后就建立一种竞争秩序提出一些构想。

1998年3月，由亚洲基金会资助、陕西妇女理论和婚姻家庭研究会承担的“陕西反家庭暴力项目”开始运作。这是一个行动干预项目，有别于以往的社会问题调查分析。它强调女性主义行动与研究的一体性，针对家庭暴力问题采用不同的干预措施。项目动因是，1997年“三八”陕西妇女热线在对陕西女子监狱进行咨询活动时发现，社会支持的缺失是导致家庭暴力和女性犯罪的不可忽视的问题。该项...

报告系统研究了贵州省2010年的地方立法工作情况，总结了贵州地方立法工作的成效和经验，研究了进一步提高地方立法工作的主要措施。

在梳理中国社会工作发展情况基础上，本文阐释了我国社会工作具有代表性的五个地区和四个试点单位，分别就其社会工作组织与制度框架及主要做法进行了详细介绍，并探索性地总结他们各自的特点和经验，以供其他地区或单位借鉴。

本文共分三部分。首先，作者总结了上海人大在制定地方性法规、对行政与司法的监督方面的发展变化。其次作者围绕行政法治对行政规章及行政规范性文件的制定、行政执法情况以及行政监督情况进行了整理。第三，本文介绍了上海司法制度在司法便民原则与行政审判模式、刑事诉讼制度司法改革方面取得的成果。但是目前上海司法改革仍面临困境，一是地方司法改革无法突破国家诉讼制度的框架；二是...

2008年12月6日，由21世纪教育发展研究院、南都公益基金会和搜狐教育频道共同举办的我国首届“地方教育制度创新奖”公益评选活动，在北京举行了隆重的颁奖典礼，对10名优胜奖和10名优秀奖进行了表彰。评选产生广泛的影响，获得各方的重视和好评。这是以实际行动，对改革开放30年的最好纪念。

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》的颁布，我国将迎来教育制度创新的活跃期。从全国范围来看，地方的教育改革和制度创新的案例日渐增多，这些案例以解决现实教育问题为创新来源，以提高公共服务的品质为核心价值，致力于改善公共服务、建立多元合作关系。为此，要重视教育改革的启动机制、改革的策略和路径，以及改革的动力机制。依法行政、依法办学，借...