教师作为学校教育中最重要的影响因素之一，对教育教学质量乃至学生的发展具有重要的决定作用。在我国，东西部之间、城乡之间在经济、社会和文化环境以及教育发展水平等方面的巨大差异，使得西北地区的中小学教师，特别是农村中小学的教师与全国其他地区存在着较大差距。西北师范大学西部农村教师状况调查组于2004年末对甘肃省六个县的近万名农村中小学教师进行了调查。

本文对甘肃省临夏县、礼县8个村179户农村贫困户进行问卷调查，从家庭收入与支出、农业生产、外出务工、医疗卫生、文化活动等方面分析了现阶段农村贫困家庭的生存现状。调查发现，样本农户具有5个特征：一是家庭收入来源以工资性收入和农业收入为主；二是外出务工人员主要从事技术含量低、工作量大、劳动强度高、收入低的工种；三是农业生产仍以传统生产方式为主，种植和养殖中的决策...

本文首先阐述了河南农村社会保障的发展现状：新农合获得全面推广，农村低保大幅提标扩面并分类施保，新农保试点积极推进。其次指出了河南农村社会保障存在的主要问题：在新农合方面：新农合制度的实施， 使病员量急剧上升导致“看病难”；参合农民仍未能从新农合制度中得到预期的实惠；大处方等违规行为加重了农民的负担。在农村低保方面：城乡低保差距悬殊；在核定低保时村干部的主观随...

本文首先按时间顺序叙述了河南农村扶贫工作基本现状和取得的成效，其次指出了河南省农村扶贫工作存在的问题及难点，困难如贫困面大， 贫困人口多， 自然灾害频繁， 因灾返贫情况突出；财政资金投入不足， 扶贫开发资金缺口较大；扶贫资金投向不够合理等。难点有农村贫困标准的界定不科学；农村新贫困问题突出等。最后阐述了加强河南省农村扶贫机制模式创新研究，如建立以政府为主导、...