为了纠正主流理论关于开发性金融机构定位两极化论争的误区，本文初步尝试从新结构经济学的视角出发来重新思考开发性金融机构的定位，希望这一理论初探可以启发更多的关于开发性金融机构定位的理论建模和实证检验的系统性研究。

中学与西学既有相同之处，也有差异。中学以会通为特征，西学则以分科为旨趣。在中国现代学术制度建立的过程中，内部的传统因素与来自外部的影响力量相互作用，共同形塑了现代的中国学术制度，其表现形式是学科化的知识体系、一定的理论和方法。在知识体系进步的同时，也出现了一些片面倾向，需要对其进行重新评估，从传统中挖掘可能的积极因素。

原文标题：Understanding India’s Evolving Role in Asia through an ASEAN Prism

视角决定观感。对于中国西部发展，我们能不能提供一个包含多种视角的研究呢？既然有价值的自然资源是西部地区许多重要活动的源头，我们就以它作为研究的线索，以便凸显西部地区问题的特点和了解人们不同观点的由来。

本文介绍了精英治理与精英俘获视角、社会资本理论视角、社会救助视角、旅游扶贫视角下的扶贫理论。

本文介绍了社会性别机制的作用过程：社会性别机制在宏观层面的作用过程主要表现为国家法律、政策制定及其实施过程中所产生的性别化影响。中观层面的作用过程主要表现在社区内存在着社区成员认可并遵从的价值观念和规范，这些非正规安排影响着社会资源在社区成员间的分配和调整；微观层面的作用过程主要从家庭内部获得各种资源的权利和机会以及家庭事务决策权的性别差异角度来分析。