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“三问决策制”是滦南县委、县政府贯彻落实科学发展观和以人为本、执政为民理念的一项机制创新,核心内容是“决策前问需于民、实施中问计于民、完成后问效于民”,目的是集中民智、反映民意、凝聚民力,推进科学执政、民主执政、依法执政。通过实施“三问决策制”,滦南迅速理清了发展思路、理顺了群众情绪、密切了干群关系、加快了发展步伐。这一做法被李源潮同志称为“一种群众路线工作...
2009年岁末,“中国导弹之父”钱学森留下的“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”之问,激起全国上下反思高等教育改革的新高潮。我们以“钱学森之问”为注脚,考察2009年政府、高等学校为教育改革和发展所付出的努力,期待大学改革“突出重围”。
基层权力监督能力是城乡基层治理的重要能力之一,也是综治保障领域的重要内容。对于确保国家大政方针的落实、完善基层治理体系、发挥群众自治功能、筑牢党的执政根基有着重要意义。本报告聚焦综合治理中的一个具体案例,意在通过解剖麻雀,探索性地在深入分析遂宁市“阳光三问”基层权力监督模式的基础上,从构建权威、科学、高效的监督结构,强化制度、机制、技术对基层权力监督结构的支...
妇女参与权力和决策的情况是衡量一个国家性别平等状况的核心指标之一。1995年第四次世界妇女大会通过的《北京行动纲领》(以下简称《行动纲领》)将“妇女参与权力和决策”作为12个关切领域之一,并提出了所要实现的战略目标和具体的策略措施。中国也出台了一系列保障妇女平等享有政治权利的法律政策,并积极采取措施推动其落实。本章在简要回顾1995年以来妇女参政的国际和国内...
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