加入收藏|

您好,欢迎来到减贫研究数据库!

  • 全部
  • 图书
  • 报告
  • 图表
  • 资讯
高级检索
热词推荐:

5年脱贫7000万,时间紧,任务重,精准扶贫是关键!CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。

5年脱贫7000万,时间紧,任务重,精准扶贫是关键!CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。

5年脱贫7000万,时间紧,任务重,精准扶贫是关键!CPAD全方位展现我国贫困地区档案、减贫政策演进、贫困成因与减贫努力、国内外减贫理论与实践、专家观点与建议、减贫数据图表,为学术提供理论指导,为政府提供决策参考,为中国减贫事业提供智力支持。

贫困治理
加强校际交流,共促教育发展 ——民族中学与厦门海沧实验中学实行教育结对帮扶成效明显
作者:   发布时间:2019-12-20  编辑:曹亮亮

11月18日,厦门海沧实验中学陈元章校长带领10名学科骨干教师到积石山县民族中学开展送教活动,通过听课交流、同课异构及座谈研讨的方式,促进了两座学校老师之间的学科交流,对提升教育教学质量提供了帮助。

民族中学校长陶学乾向厦门海沧实验中学老师全面介绍了民族中学的办学理念、现有教学规模、师资配备和生源情况,厦门海沧实验中学各学科和民族中学对应学科备课组就教育教学进行了深入交流。

2017年,民族中学与厦门海沧实验中学签订结对帮扶工作协议,协议明确厦门海沧实验中学对积石山县民族中学在学校管理、师资队伍而建设、教研科研建设、名师骨干教师的培养、学生交流等方面提供帮扶、资源共享。截止目前,赴厦门海沧实验中学学习交流的教师学生人数达到82人次,厦门海沧实验中学教师每年来民族中学开展一次送教活动,今年已经是第三次了。

民族中学教师赵华龙在今年9月去厦门海沧实验中学进行了为期一个月的跟岗学习。“这次学习让我收获颇丰,我们应该加强教研组和备课组的建设,充分发挥集体的指挥,把握好每一节课的重难点,努力提升课堂教学的效率,进一步提高教育教学水平。”

除了老师的交流学习,民族中学的学生也有了机会参加厦门暑期夏令营活动,高三12班的杨国霞在参加了今年暑期夏令营活动后激动万分,对于厦门大学的向往让她更有信心和动力积极备战2020年的高考。

自2015年8月办校以来,民族中学认真贯彻县委、县政府提出的“教育强县”战略,以“厚德树人,笃学善思”为校训,坚持“三苦一帮”精神,坚持“质量兴校,名师强校”的办学方针,在教育教学、学生管理、特色发展等各个方面有了显著的发展,尤其在培训师资力量,加强对外交流方面做了很多努力,以“请进来、走出去”的教师专业成长培养模式,多次分批派遣教师赴厦门海沧实验中学、宁夏育才中学、张川一中、循化高级中学、白银八中、临夏中学等名校交流学习;并邀请名校专家教师来校交流指导、上示范课、开展讲座等交流活动,促使教师转变教育教学理念,提升了专业技能。同时,针对年轻教师多的实际,实施“青蓝工程”,充分发挥老教师的传帮带和示范引领作用,开展“师徒结对”帮扶活动,帮助年轻教师快速转变教学方法,提高驾驭课堂教学和适应新课改的能力,有力地促进了青年教师的专业成长。

民族中学先后被评为“民族团结进步创建活动示范单位”“五四红旗团委”“先进基层党组织”,荣获临夏州校园足球联赛暨校园足球特色学校星级锦标赛“优秀组织奖”、“2018年秋季教学质量优秀奖”、第二届临夏青年志愿者优秀个人奖、组织奖评选活动“优秀组织奖”、五星级示范党支部、2019年度全县教育工作先进集体等荣誉称号。


内容时间:2019-11-19

相关资源

下载排行

关于我们|联系我们|版权公告|帮助中心|咨询建议|加入我们