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2015~2020年湖北省教育精准扶贫类型与实践路径研究

文章摘要

教育在国家事业发展中具有基础性、先导性和持续性的作用,尤其在国家“十三五”实施精准扶贫、精准脱贫计划中发挥了极其重要的作用。2015~2020年,湖北省以学龄人口全部入学、困难学生全程资助、薄弱学校全面达标、教师培训全员覆盖、智力扶持全力支撑、教育均衡发展为目标,从经费保障机制、教师管理制度、教育教学、办学模式、帮扶措施和评价机制等方面进行了一系列改革实践,尤其是在健全贫困学生资助政策体系、重点改善贫困地区办学条件、加强贫困地区教师队伍建设、健全特殊群体教育扶贫政策体系、职业教育促进贫困个体内生发展以及发挥高校社会服务功能等方面实施了具有特色的区域教育精准扶贫政策,形成了值得推广的区域性经验模式。

作者简介

湖北省教育扶贫研究课题组:课题组负责人:李金林,中南民族大学校长;宋发军,中南民族大学副书记、副校长;史新华,湖北省教育厅财务处处长;谭兵,湖北省民宗委民族二处处长;覃瑞,中南民族大学科学发展研究院院长;康翠萍,中南民族大学教育学院院长;耿鑫,中南民族大学科学发展研究院副院长。课题组成员:李金林,理学博士,中南民族大学校长、博士生导师,二级教授;康翠萍,教育学博士,中南民族大学教育学院院长、博士生导师,二级教授;黎大有,法学博士,中南民族大学党政办副主任,副教授;姚林,教育学博士,中南民族大学教育学院讲师;喻永庆,教育学博士,中南民族大学教育学院副教授;白照坤,法学博士,中南民族大学党政办科长;王之,法学博士,中南民族大学教育学院讲师。