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覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
实现教育的反贫困功能、解决贫困与教育之间存在的问题，必须要深刻理解贫困与教育的现实关系，本文在从现实和实证的角度来理解贫困与教育的关系的基础上，反思脱贫攻坚中教育领域减贫的阶段性成就，并探讨下一步相对贫困治理战略中以教育促减贫、促发展的政策方向和对策措施。
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刘文婧:
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