本文讨论中国对非发展合作分析框架的理论构建。先后讨论了五类传统的解释理论。认为它们都不能完全解释中国从对非援助到发展合作的演进。在此基础上提出分析折中主义的解释路径。认为必须在国际体系、国际议题和国际规范的变迁中才能理解中国援非的历史和合作演进的动力。在综合考虑中国的身份、利益和实践依据时才能把握21世纪初中非发展合作的特点。按照合作议题领域把握中非发展合作的实施途径和典型模式。在援受关系的定位中分析中非发展合作的成效、影响与挑战。

李源正:河南潢川人。毕业于中国人民大学国际关系学院，先后获法学学士、硕士、博士学位。研究领域为中非关系、中国与周边国家关系、“一带一路”研究。在《现代国际关系》《东北亚论坛》《国际论坛》等学术刊物发表论文多篇。