发展问题不仅是当代的重大主题，也是人类历史上经久不衰的永恒主题。David Simon（2003）曾指出：“发展就是个人以及社会在物质和非物质的生活质量方面产生的多样化以及多元的积极的变化。”然而，确切地说，究竟什么是“积极的变化”以及“生活质量”？谁来进行定义？这只是一个模糊的判断。从某种意义上说，所有的发展理论都有一个共同点，那就是它们都可以通过一系列的发展指标进行度量（de Greene，1994）。发展指标在衡量发展的目标以及程度等方面发挥了非常重要的作用。

徐秀丽:本科与博士分别毕业于中国农业大学经济管理学院和人文与发展学院。现就职于中国农业大学人文与发展学院发展管理系，副教授，硕士生导师。2010～2011年赴剑桥大学发展研究中心做访问学者，多次赴英国、肯尼亚、墨西哥、泰国、印度尼西亚、菲律宾、尼泊尔、巴西等地学习和培训。主要研究领域：农村公共政策研究、自然资源管理研究、发展研究的理论与方法。

李小云:男，1961年生，陕西定边人。中国农业大学人文与发展学院教授，博士生导师，教育部学部委员，中国农业大学人文与发展学院院长，中国农村社会学学会副理事长，中国妇女研究会副秘书长，中国农村经济学会常务理事，中国扶贫基金会理事，中国民促会理事。曾获霍英东高等教育研究奖、国家科学进步二等奖、中国消除贫困奖（研究奖），享受国务院特殊津贴。曾经以高等发展专家身份受聘于世界银行、亚洲开发银行、联合国开发计划署、欧盟、德国、英国等双边、多边和非政府机构，现受聘为DAC-IPRCC研究小组中方组长。主要研究领域为：贫困与发展、性别与发展、国际发展援助、社区资源与发展。近来年共出版著作近20部，发表学术论文50余篇。研究领域：国际发展合作。

齐顾波:中国农业大学人文与发展学院的教授和研究生导师，博士，发展管理系系主任。她是中国以农民为中心的参与式农业研究网络的总协调人，同时也是中国高等农业教育中参与式学习和课程体系建设项目的总协调人。