早期以戈夫曼、萨德·纳吉（Sasd Z.Nagi）为代表的社会学的残障研究，延续了涂尔干、帕森斯将残障视为偏常的视角，残障并不是研究的核心与主体。这可以被看作是弱范式主导下的社会学的残障研究。受20世纪70年代后期兴起的残障运动的影响，以社会模式为理论基础的残障研究代表了强范式的兴起。强范式的残障研究反思了残障研究者的立场，并呼吁残障研究应该超越知识生产而积极干预现实。两种范式的残障研究相互影响、并存，且强范式的残障研究也开始有所反思。对我国新时期的残障研究而言，需要建构包含批判性、比较性、历史性、反思性的残障研究想象力，学习借鉴西方残障研究成果并发现我国残障研究传统。

李学会:李学会，复旦大学社会发展与公共政策学院社会学博士候选人，深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会研究员，研究方向：残障社会学、社会组织治理等。