马克思说：“抽象本身离开了现实的历史就没有任何价值。”70602228研究我国女性公共参与意识培育必须了解我国女性公共参与的历史进程。女性公共参与的历程不仅仅是女性获得解放、社会地位提高的历史，更是女性公共参与意识从自发走向自觉的觉醒历史。女性公共参与意识的启蒙、进步与觉醒是伴随着女性运动史奋争、解放与发展形成的，二者如影随形，紧密相连。从思想政治教育的视域来看，我国女性公共参与意识培育的历史就是中国共产党领导下的妇女运动史。中国共产党从成立之日起，就把领导和组织妇女运动作为其思想政治工作的重要内容，在中国革命、建设、改革的各个时期为争取女性在政治、经济、文化教育以及社会和家庭中的平等参与权，为推动女性自身解放与发展进行着有组织、有领导、有规模的社会运动。这一运动历程是中国共产党推进男女平等的奋斗史、解放史，是中国共产党思想政治教育史的重要组成部分。把女性公共参与意识培育置于历史与逻辑相统一的维度进行认识和解读，可以更好地梳理我国女性公共参与意识培育的历史经验，更深刻地捋顺女性公共参与意识的现状之逻辑必然。

作为中国共产党思想政治教育史的重要组成部分，本章基本按照中共党史的历史分期来考察中国共产党推进女性公共参与意识培育的历史进程，特别考虑到19世纪末20世纪初的思想运动具有历史性的启蒙作用，以此为考察起点，大致分为三个历史阶段。

杨霞:山西洪洞人，《山西师大学报（社会科学版）》副主编，副编审，硕士生导师，法学博士，入选山西省“三晋英才”支持计划青年优秀人才。主要从事性别与传媒、社会发展与思想政治教育研究，先后在《现代传播》《妇女研究论丛》《出版发行研究》《科技与出版》《中国社会科学报》等报刊发表学术论文十余篇，主持国家社会科学基金1 项、省部级课题3 项。