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贵州省双语教育与少数民族文化传承调研报告

  • 作者:苏德 刘玉杰 出版日期:2019年5月
  • 报告页数:16页 报告大小:
  • 报告字数:12674字 所属丛书:
  • 所属图书:中国民族教育发展报告(2015~2018)
  • 浏览人数:267     下载次数:0

文章摘要

贵州是一个多民族的省份,有17个世居少数民族,少数民族长居人口1255万人,占全省总人口的36.12%。全省有3个自治州、11个自治县、219个民族乡。截至2015年年底,全省共有各级各类民族学校862所,其中:独立设置的普通民族高等院校2所、民族中学205所、民族小学578所、民族幼儿园77所。各级各类学校有少数民族学生370.3万人,占全省学生总数的41.26%。全省有少数民族教职工21.2万人,占全省教职工总数的38.05%;少数民族专任教师18.6万人,占全省专任教师总数的38.9%。

作者简介

苏德:蒙古族,博士,中央民族大学教授,博导,享受国务院特殊津贴专家。曾任中央民族大学教育学院院长,现任学院党委书记、民族教育研究所所长、教育部高校教育学类教指委委员、全国教育科学规划办评审专家、国家社会科学基金通讯评审专家、教育部人文社科研究项目评审专家、教育部民族教育研究特聘专家、中国高等教育学会第四届学术委员会委员。兼任中国少数民族教育学会副会长,中国少数民族教育学会双语教育专业委员会副秘书长,国际双语学会副会长,教育人类学专业委员会副理事长、秘书长。“宝钢优秀教师奖”获得者、国家民委领军人才支持计划人选,2018年度被聘为“内蒙古自治区第十三届人大常委会智库专家”。主要研究领域为民族教育学、教育人类学、少数民族双语教育、民族教育史等。在《教育研究》等核心刊物发表论文100多篇,著作有《蒙汉双语教育研究:从理论到实践》《中国边境民族教育论》《民族教育政策:文化思考与本土建构》等20多部。先后主持完成3项国家社科基金一般课题和重点招标课题、联合国教科文组织项目、教育部民族教育重大委托课题、国家民委课题、中央统战部委托课题、中央高校基本科研业务费重大课题等20多项。目前主持国家社科基金重大项目、全国民族教育重大课题、《教育大词典》民族教育卷、国家民族事务委员会课题等重要研究工作。多项成果曾获得国家级和省部级奖项。

刘玉杰: