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4.9万余篇学术报告，超过8.5亿字
覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
本文利用新近影印出版的第一手档案资料，着重就清末新疆学堂教育的“乡土志”教材的编纂、考试、放假与转学四个问题做了初步的探讨，并发现了一份与现行“吐鲁番乡土志”整理本内容不同的档案版本。
王启明:陕西师范大学中国西部边疆研究院助理研究员
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