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覆盖832个重点贫困县14个连片特困区
流浪儿童的心理与意识是其生存维持、行为方式和需求特点这三个方面共同影响形成的，是流浪儿童对自己流浪生活持有的价值态度，是从文化意义上选择的流浪生活观和流浪理由，是通过流浪生活得到的对自己的经验性评价，是在其个性范畴内产生的流浪生活想象等。这些作为基础形成了定型化的流浪儿童心理倾向和意识内容。
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