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2015年伊朗的汉语教学及汉学研究

  • 作者:〔伊朗〕孟娜 出版日期:2016年10月
  • 报告页数:14页 报告大小:
  • 报告字数:11289字 所属丛书:伊朗蓝皮书
  • 所属图书:伊朗发展报告(2015~2016)
  • 浏览人数:386     下载次数:0

文章摘要

本文归纳总结伊朗汉语教学和汉学研究的现状和特点,指出中伊双方的沟通很大程度上依靠第三国语言,汉语教学和汉学研究在伊朗刚刚开始,有极大的发展空间,急需中伊两国官方和民间的积极努力和大力支持。

作者简介

〔伊朗〕孟娜:孟娜(Elham Sadat Mirzania),阿拉迈·塔巴塔巴伊大学学术委员会成员,汉语系主任。