大学生文化素质教育，是指高等学校通过对大学生进行文、史、哲、艺术等人文社会科学和自然科学方面的教育，以提高大学生的知识素养、审美情趣、文化品格和人文精神的教育实践活动。我国推行大学生文化素质教育已有20余年，对培养大学生的创新精神、实践能力和健全人格起到了十分重要的推动作用。下面拟就2010～2013年我国大学生文化素质教育的发展状况做一个比较全面的分析，并就存在的问题提出对策建议。

大学生文化素质教育的主要工作

大学生文化素质教育的主要工作有：大学生文化素质教育的基地建设、大学生文化素质教育的课程设置、大学生文化素质教育的教学活动和大学生文化素质教育的社会实践四个方面。

（一）大学生文化素质教育的基地建设

1999年，教育部下发了《关于批准建立国家大学生文化素质教育基地的通知》，宣布在北京大学等53所高校建立32个国家大学生文化素质教育基地。2006年4月，教育部又批准增设北京科技大学等104所学校61个国家大学生文化素质教育基地。

截至2012年，已在157所学校设立了93个国家大学生文化素质教育基地（见表1）。

表1 国家大学生文化素质教育基地名单

续表

大学生文化素质教育基地的主要工作包括：开展文化素质教育研究；组织文化素质教育活动；举办文化素质教育讲座；设计文化素质教育课程；培训文化素质教育师资；编写文化素质教育书籍；等等。基地通常不是独立部门，而是挂靠在其他单位，如团委、教务处、人文学院等，挂靠单位不同，工作的重点也不同，具体挂靠情况如图1所示。

图1 基地挂靠模式

虽然大部分高校大学生人文素质教育基地的组织与人员结构相对简单，但是大学生文化素质教育工作的设计与实施基本都是由基地完